长春版七年级上册信息技术全册教案（教学设计）.pptxVIP

第一单元：信息 信息技术 信息社会 第一课：信息与信息社会;信息技术是指信息产生、获取、传递、识别和应用的相关科学技术 在现代社会中，信息技术主要包括计算机技术、通讯技术、微电子技术和传感技术 计算机技术 通讯技术 微电子技术 传感技术 3、信息社会 最为现代的中学生，我们应该努力培养自身的信息素养，提高信息社会的生存能力，因 该注意以下几点： 培养良好的信息意识 灵活、有效地运用现代信息技术，提高信息处理能力 遵守信息的法律、法规，培养良好的信息道德 4、小结 5、布置作业： 寻找身边和信息技术有关的事情 6、 板书设计 第一课：信息与信息技术 一、信息 二、信息的基本特征 三、信息技术;第二课：计算机系统;内存：是用来存放计算机运行期间大量程序和数据，特点是存取速度快，存储容量小 外存：是用来存放系统程序和大型数据文件及数据库。特点是存取速度快、存储量大 3、计算机硬件的工作原理 4、计算机软件 系统软件 应用软件 5、计算机能帮助我们做什么 科学计算 信息处理 自动控制 计算机辅助设计 人工智能 办公自动化 6、小结 7、布置作业 认识计算机存储设备 板书设计： 第二课计算机系统 一、计算机系统 二、计算机硬件 三、计算机硬件工作原理 四、计算机软件 五、计算机能帮助我们做什么 四、教学反思;第二单元：计算机网络 第三课：计算机网络 一、【教学目标】 知识与技能：学习网络的相关知识，通过网络搜集校园网建设的相关资料 过程与方法：通过绘制学校网络图，进一步理解网络的概念 情感态度与价值观：使用搜索引擎，分组搜集校园网建设的相关资料 二、【教学重点与难点】 重点：计算机网络的分类 难点：IP 地址和域名、IE 浏览器 三、【教学过程】 （一）新课导入 计算机网络是一个资源丰富的世界，实现了资源共享，信息传递，为人们架起了交 流的平台，使我们足不出户就能方便快捷 地获取所需要的各类信息。本节课通过学习网 络的概念、分类、组成应用等方面的知识，来认识网络，了解网络。 （二）新课 1??计算机网络的概念： 计算机网络是现代通讯技术与计算机技术相结合的产物。简单地说，计算机网络是 把分布在不同地域的，具有独立功能的计算机或计算机系统，利用各种通信介质相互链 接起来，再配以相应的软件，实现资源共享都和相互通讯的一种系统。 2、计算机网络的分类 按使用对象划分：专用网和公用网 按覆盖范围划分：局域网、城域网、广域网 按拓扑结构划分： 总线型结构、星型结构、环型结构 3、计算机网络的一般组成;服务器（Server） 在计算机网络中，服务器是整个网络系统的核心，一般分散在不同地点，担负数据处理 和提供资源的计算机，它为网络用户提供服务并管理整个网络，影响着网络的整体性能。 客户机（Client） 客户机有时也称为“工作站（Workstation）”或“节点”是指通过网络适配器和线缆接到 网络上的计算机，是网络用户进行信息处理的个人计算机 网络通讯设备：光纤、交换机、调制解调器、路由器 网络操作系统 4、IP 地址和域名;第四课：网址导航帮我查;第五课：收发电子邮件;（6）发送电子邮件 4、接收电子邮件 进入电子邮箱 单击“收信”按钮，打开收件箱 打击阅读邮件的“主题”，打开邮件 下载附件 单击保存 5、自动回复邮件 6、拒收垃圾邮件 7、设置通讯录;第六课：网上家园—博客;第三单元：文字处理;第八课：设计个性化的名片;（6）打印名片 练一练： 尝试自己设计个性名片、贺卡、请柬、书签、封面等 2、标签的应用 单击“工具”—“信函与邮件”—“信封与标签”，选择“标签” 在“标签”选项夹中单击“选项”按钮，在标签选项中选择“产品标号”， 找到“3612 名片” 单击“确定”，在“地址”框中输入名片信息 单击“新建文档”按钮，就可以看到结果 3、小结;第九课：巧用表格做封面;选中多个不连续的单元格的方法是：先选中某一个或一些单元格，按住 Ctrl 键不放，在 选中其他的单元格，最后直至全部被选中为止。 4、复制表格 5、在表格中插入文字、图片 6、保存作品 （三）、小结;学 生 练 习;8、在本单元中你还有哪些收获？;第四单元：多媒体演示文稿 第十课：制作感恩温馨卡;单击“格式”—“背景”在弹出的“背景”对话框中，选择“填充效果” 在弹出的“填充效果”对话框中选择“图案”，选择一个合适的图案，单击“确定”按钮 做一做： 选择“填充效果”对话框中其他 3 项，设置幻灯片的背景填充效果 3、版式设计 单击“格式”—“幻灯片版式”，窗口中出现“幻灯片版式”窗格，在文字版式样式图中， 选择一个适合的样式，单击该样式按钮，在弹出的快捷菜单中，选择“应用于选定幻灯 片” 3、插入图文对象 在幻灯片片中插入文本、图片、自选图形等相关操作和 Word 基本相同 小