社会心理学学员讲义（下）.pptxVIP

Social psychology;第六节: 社会态度与行为;4.2 态度和行为有何关系? ;4.2.1 态度和行为一致吗?;拉皮埃尔的实验;实验结果的分析;4.2.2 态度和行为，谁决定谁？;登门槛现象;通过行为来影响态度;4.3 态度如何形成？;心理学中对态度形成的解释：学习理论;功能理论;;认知理论;4.4 Persuasion如何说服别人？;专长性的研究;;可靠性的研究;;恐惧唤起的研究（贾尼斯1953）;4.4.2 说服的途径和策略;说服的两种途径;说服策略:six persuasion principles ;;;第八节：社会影响;一、什么是社会影响？;二、社会影响的典型表现;1，从众;定义;? 有关从众现象的实验研究;? ;团体规范影响;信息影响;从众原因分析;?基斯勒(1969);;;影响从众的因素;1－1 群体规模;1－2 群体凝聚力;1－3 群体的一致性;2 情境方面;3 个体方面;性别与从众有关吗？;2、遵从与服从;定义;如何使别人遵从？;特殊的遵从技巧;讨论：;服从有两种类型：;有关研究;米尔格拉姆操纵的客观因素：? ;（2）实验者与被试的关系。;（3）实验者的地位因素。;米尔格拉姆研究的主观因素：;毁坏服从的社会心理剖析;;;;如何抵制毁坏服从？;不服从的表现形式：;3、 社会促进和社会抑制;定义;社会促进§社会助长;经典研究;结果;社会助长产生的原因;评价理论;社会惰化§社会逍遥;如何避免惰化？;社会影响理论;暗示;暗示的种类;2，间接暗示;3，自我暗示;4，反暗示;影响暗示的因素;感染的特征;5、时尚、流言和舆论;时尚;特征;流行与心理需求;心理因素;流行的种类;时髦：;时狂：;英国一位时装专家发现：;流行的个别差异;流言;特征;奥尔波特指出流言产生的三个条件：;流言产生和传播的动机;传播渠道;信息在传播过程中进一步失真的原因：;2、削平：;3、同化：;如何与流言抗争？;舆论;第九节 人际吸引与关系;Rober Wiess的6种社会关系条款;舒兹（1958）人际需要的三维理论;休斯顿（1988）的社会支持观;休斯顿研究;被排斥的后果：“情感上的虐待”;人际吸引的基本规律;接近性原则:喜欢我们周围的人;熟识：重复接触;后继研究;“老乡见老乡,两眼泪汪汪”;“同性相斥异性相吸”;个人特性：人际交往中你最重视对方什么?;能力;外貌;性格;最受喜欢的个性品质;最不受喜欢的个性品质;人际沟壑;非语言敏感性;沟通怪圈;语言交流的重要性;Self-disclosure自我表露;自我表露的类别;自我暴露的5个主要理由;自我表露的4大风险;自我表露与关系发展;自我表露与亲密感;彼此倾听;积极倾听;意译;冲突问题类型;保持礼貌和冷静;引发宿舍矛盾的四个原因;归因误区;积极事件;消极事件;归因上的差异;如何应对沉默;;成年人的依恋;基于对自己、他人态度的四类依恋风格;四种类型;亲密关系的发展;满意度;承诺;孤独：缺少亲密关系的生活;孤独时的情感;应对孤独;孤独者的4个自我击败特征