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笔作文 500字
我手里拿了一把笔想把它塞笔筒里。可是,笔筒里塞不下了。我正想把笔筒里的笔扔掉。看了阻止我:“扔,我行物利用吧!”
我看看笔,它倒西歪,横七八地躺在笔筒里。我把它倒出来,哇,我了么多笔呀!只它有的没有了帽子;有的帽子只剩一半,有的帽子被我咬成了三角形,
有的被我抓成了个角。而它的衣服,有的本身是色的,成了白色;有的本身是黑相的,成了黑白相;有的本身是彩色的,成了黑色加斑斑点点。有的衣服破了,
甚至有的衣服只穿了一半,真像是小乞丐。看到,我有点不好意思了。原来我常常在虐待它呀!
接找到的塑料笔套,卷笔刀和彩色。我便开始像理和化一它行修。卷笔,我来套笔套,最后我和一起彩色。一翻修,它有
的从又矮又小的乞丐成了又高大又魁梧的士兵;有的从又丑又胖的乞丐成了又美又苗条的公主。
“沙沙沙??。”在玩耍,NO!是笔在排。人心若黑,会成坏人,可是笔黑,会帮助我学新的知,写出下笔如有神的字。
“芯”的
笔真是“春蚕到死方尽,蜡炬成灰泪始干 ”的写照呀。
秋的脚步越走越深,着凉快的金叩开了九月的大。九月,开学季,学生重返学校,教重返台,学校前又恢复了往日的繁忙,上下学接送孩子的魔托小川流不息,特
在放学更是阻塞了整个路口,哄哄的,孩子喊叫声,家呼喊声,喇叭声,??各种声响交在一同,形成一曲放学交响曲。日复一日,声笑又迎来了一年的教。今年的教
比以往的教祝更盛大, 从的学校祝大到校外的舞台祝, 一天,教祝,教, 教喝彩。 一天的老, 更是无比的光荣, 无比的自豪,无比的高尚;
一天的教,更是使人崇拜,使人仰慕,使人神往;一天,一切的光都抛向了教。教,像蜡,燃自己献人;像园丁,勤栽种培育花;像人魂灵的工程,教授丰厚
的常??祝声中我不由想起了我的教,我初中班主任高教,想起她,就想起她的淳淳教犹在耳,想起她的音容笑貌犹在眼前。想起她繁忙的身影走在学校的各个角落??一到
她,你必定就会想到描述教最多的一个,慈祥。慈祥多描述母,母孩子的是忘我的无尽的一望无垠的大,所以咱孩子都不会有惧怕母的感,到教,首要我
种感,她切温文,慈祥和,深邃的眼神里藏着一种无限的,就像那种母的,以致于我在我的教作文目中写了一段:高教是我学中的榜首慈祥教,她像我的母
相同切,温暖,她咱忘我的支付她的,她咱的学操碎了心??那篇作文我真情流露,我把教比作母,被文教当范文在台上宣,成果引得全班同学哄堂大笑,我羞
得了,低着真想一个地去,我不知写的,在今后的作文中再没有提及,只是心里自己静静去接受那一份教的。高教教咱数学,她的有色。开端回想
上一的内容,才接着新的常,温故而知新。每一她都提早,厚厚的本里密密麻麻写下了的内容,程。代数不断推理求解几不断画明,黑板就是她笔下的
土地,粉笔就是她手中的犁耙,她不断的耕耘不断的收成,一次又一次的擦了又写写了又擦,粉笔灰像雪花漂白了她的手指漂白了她面前的三尺台,也漂白了她的,她的声响像亘古不
的真理不断刷洗着咱的心灵;她的思想像秀的种子播撒在咱天真的心田,使咱老,使咱大。中不会的同学手,她会不其的再,感没了,才定心
的安置作。一而有序,生又生的瞬即逝,下响了仍意犹未尽教我留下了深入的影响,三十多年曩昔了,在孩子的哪些初中的几,代数,了凝
做不下去我都敢于一。是中学最一届的生,咱和教与教擦肩而,坐失良机。教的祝气氛咱永久无法自去体会去感受。但我有的生情,那种情
不是教气氛的祝之情,她是从心底里升起的老与学生之的真之情。而特在季,分手之,老在台上重心地教,她的声音柔和,切,像潺潺流水灌我
的心田,是那湿而温暖。到分,不知是突然抑着嗓子哭泣,引得整个教室咽声四起,有的甚至大哭出声,使老不知所措。她此走下台,走在同学中,摸摸个
,摸摸那个,了很多安慰的,然而有好多的生情都默默藏在离的悲泣声中??三十多年去,老的情依然在我心中,不但没有淡,反而久弥深,特在每一
年的教里,我念我思。
日的气氛眼即逝,但我仍在逝去的日气氛里去念我的老,
我没有一起祝教的老。
流云似似,迅忽无常,游不定,却悠然而朦!
是我捉摸不透!溪水日夜奔涌
,一泻千里,更是永无停息!也是我追它不及
!我的思也自然随着流云
,伴着溪水,染上了梦幻的色彩而??上学了
,老批我的作文
,上会不地浮出
不易察的笑意,我知道那一定又是在批我的
,因我的作文
,常会因幻想的成分多而惹得老忍俊不禁
,不老从来都是以欣的口吻点我的作文
,所以也无形中助了幻想的天
,
梦想的种子在我心灵的土壤里生根芽??得
,就因我尾加了几句自己想象的句
,老特意在几句下面划上了的色浪
,并加了个大大的好字,我更是自己有梦想而得意不已
!
就重点高中,才子才女如云
,可我是常常会因作文中的幻想成分
,而被老拿到台上去
,比如写秋天的落叶,我会从人
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