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t检验与F检验 ? 理解方差分析 方差分析是用于比较两个和两个以上平均数 单向资料的模型: 方差分析的根本原则是变异的剖分 变异用离均差平方和表示 平方和的剖分:组间与组内 自由度的剖分:组间与组内 均方:平方和与与其相对应的自由度的商 方差分析最终的统计推断是通过F检验实现的,F检验的对象是方差比,是组间变异与组内变异的比较 6.7 多重比较 方差分析的结论: 处理无效或者处理所代表的总体平均数无显著差异 处理有效:至少有一个处理有效或者至少有两个总体均值有显著差异 到底哪两个处理所代表的总体均数之间有显著差异?多重比较 如果处理只有两个水平,需要作多重比较吗? 先进行F检验,方差分析显著的基础上,需要进行多重比较,找出各水平的显著关系 如果F检验各平均数之间不存在显著差异,无需进行多重比较 介绍两种方法 LSD 检验 Duncan’s 多重极差法 I. 最小显著差数检验(LSD检验) 对于任意两组数据平均数差数的显著性检验公式为: 当差异显著时, LSD 检验步骤: ①将需要比较的a个平均数按从大到小依次排列好,并将每一对平均数的差列成表。 ②计算出不同置信度下的临界值LSDα。 ③每两个平均数的差与不同置信度下的临界值进行比较,显著的以一个“*”表示,极显著的以两个 “**”表示。 已求得MSe=96.88, 则 ,df=16 例6.1 平均数 Ⅲ Ⅳ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅳ Ⅲ LSD0.05 LSD0.01 50 29 23 18 13.2608 18.2711 32 11 5 27 6 21 * * * * * * II. Duncan多重极差检验 检验步骤: ①将需要比较的a个平均数按从大到小依次排列好,并将每一对平均数的差列成表。 ②查出不同对平均数的差的临界值Rk。 Duncan检验与LSD的明显不同之处在于:不同对平均数的差有不同的临界值Rk。 上式中的k是要比较的两个平均数之间所包含的平均数的个数。当两个平均数相邻时k =2,中间隔一个时k =3等。平均数共有a个,所以需从附表6中查出a-1个rα,得到a-1个临界值Rk。 ③每两个平均数的差与相应的临界值比较,显著的以一个“*”表示,极显著的以两个 “**”表示。 共有k个平均数-即k个处理,按大小排队,比较任意两个,确定各平均数对子间包含的平均数个数(包括自身);先计算出一套最小显著极差,然后将两平均数的差与之相比,大于则显著! 2个平均数 4个平均数 3个平均数 ? 已知MSe=96.88,得 , 根据k=2,3,4 和df=16 查附表6的rα,并将临界值列成表。 例6.1 平均数 Ⅲ Ⅳ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅳ Ⅲ 50 29 23 18 32 11 5 27 6 21 k r0.05 Rk r0.01 Rk 2 3 4 3.00 3.15 3.23 13.20 13.86 14.21 4.13 4.34 4.45 18.17 19.06 19.59 惯例:小写字母标识?=0.05时的多重比较结果,大写字母标识?=0.01时的多重比较结果。 有一个或者一个以上相同字母的水平间差异不显著,有完全不同的字母的水平间差异显著。 treatment average α=0.05 α=0.01 I 50 a A II 29 b AB III 18 b B IV 23 b B treatment I II III IV average 50A 29B 18B 23B 多重比较 F 检验显著的基础上必须考虑多重比较 总的思想是降低I型错误的概率 多重比较方法很多,严格程度不同,结论中应注明方法 * * * * * * 第六章 方差分析 I单向分类资料 方差分析的基本原理 由R.Fisher在1918年提出 方差分析(analysis of variance,ANOV)是一类特定情况下的假设检验,是第5章平均数差异显著性检验——成组数据t检验的扩展。 t 检验可以判断两组数据平均数间的差异显著性 方差分析则可以同时判断
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