2021年度好高中数学排列组合问题常用的解题方法.docVIP

排列组合惯用解题办法 一、相邻问题捆绑法 题目中规定相邻几种元素并为一种组(当作一种元素)参加排列． 例1 五人并排站成一排，如果甲、乙必要相邻且乙在甲右边，那么不同排法种数有 种。 分析：把甲、乙视为一人，并且乙固定在甲右边，则本题相称于4人全排列，种。 二、相离问题插空法 元素相离(即不相邻)问题，可先把无位置规定几种元素全排列，再把规定相离几种元素插入上述几种元素间空位和两端． 七个人并排站成一行，如果甲乙两个必要不相邻，那么不同排法种数是 。 分析：除甲乙外，别的5个排列数为种，再用甲乙去插6个空位有种，不同排法种数是种。 三、定序问题缩倍法 在排列问题中限制某几种元素必要保持一定顺序，可用缩小倍数办法． 例3 A、B、C、D、E五个人并排站成一排，如果 B必要站A右边(A、B可不相邻)，那么不同排法种数有 。 分析：在右边与在左边排法数相似，因此题设排法只是5个元素全排列数一半，即种。 四、标号排位问题分步法 把元素排到指定号码位置上，可先把某个元素按规定排入，第二步再排另一种元素，如此继续下去，依次即可完毕． 例4 将数字1、2、3、4填入标号为1、2、3、4四个方格里，每格填一种数，则每个方格标号与所填数字均不相似填法有 。 分析：先把1填入方格中，符合条件有3种办法，第二步把被填入方格相应数字填入其他三个方格，又有三种办法；第三步填余下两个数字，只有一种填法，共有3×3×1=9种填法。 五、有序分派问题逐分法 有序分派问题是指把元素按规定提成若干组，可用逐渐下量分组法。 例5 有甲、乙、丙三项任务，甲需2人承担，乙丙各需1人承担，从10人中选出4人承担这三项任务，不同选法总数有 。 分析：先从10人中选出2人承担甲项任务，再从剩余8人中选1人承担乙项任务，第三步从此外7人中选1人承担丙项任务，不同选法共有种。 六、多元问题分类法 元素多，取出状况也有各种，可按成果规定，提成不相容几类状况分别计算，最后总计。 例6 由数字 0，1，2，3，4，5构成且没有重复数字六位数，其中个位数字不大于十位数字共有 个。 分析：按题意，个位数字只也许是0，1，2，3，4共5种状况，分别有个，个，合并总计300个。 七、交叉问题集合法 某些排列组合问题几某些之间有交集，可用集合中求元素个数公式。 例 9 从6名运动员中选出4个参加4×100m接力赛，如果甲不跑第一棒，乙不跑第四棒，共有多少种不同参赛办法？ 分析：设全集Ⅰ＝｛6人中任取4人参赛排列｝，A＝｛甲第一棒排列｝，B＝｛乙跑第四棒排列｝，依照求集合元素个数公式得参赛办法共有： 八、定位问题优先法 某个(或几种)元素要排在指定位置，可先排这个(几种)元素，再排其她元素。 例10 1名教师和4名获奖同窗排成一排照像留念，若教师不在两端，则有不同排法有_______ _种。 分析：教师在中间三个位置上选一种有种，4名同窗在别的4个位置上有种办法；因此共有种。 九、多排问题单排法 把元素排成几排问题，可归结为一排考虑，再分段解决。 例11 6个不同元素排成先后两排，每排3个元素，那么不同排法种数是 。 分析：先后两排可当作一排两段，因而本题可当作6个不同元素排成一排，共种。 例12 8个不同元素排成先后两排，每排4个元素，其中某2个元素要排在前排，某 1个元素要排在后排，有多少种排法？ 分析：当作一排，某2个元素在前半段四个位置中选排2个，有种，某1个元素排在后半段四个位置中选一种有种，别的5个元素任排5个位置上有种，故共有种排法。 十、“至少”问题间接法 关于“至少”类型组合问题，用间接法较以便。 例13 从4台甲型和5台乙型电视机中任取出3台，其中至少要甲型和乙型电视机各一台，则不同取法共有 种。 分析1：逆向思考，至少各一台反面就是分别只取一种型号，不取另一种型号电视机，故不同取法共有种。 分析2：至少要甲型和乙 型电视机各一台可分两种状况：甲型1台乙型2台；甲型2台乙型1台；故不同取法有种。 十一、选排问题先取后排法 从几类元素中取出符合题意几种元素，再安排到一定位置上，可用先取后排法。 例14 四个不同球放入编号为1，2，3，4四个盒中，则恰有一种空盒放法共有_____ ___种 分析：先取四个球中二个为一组，另二组各一种球办法有种，再排：在四个盒中每次排3个有种，故共有种。 例15 9名乒乓球运动员，其中男5名，女4名，当前要进行混合双打训练，有多少种不同分组法？ 分析：先取男女运动员各2名，有种，这四名运动员混和双打练习有中排法，故共有种。 十二、某些合条件问题