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节能减排行动倡议书
亲爱的同学们: 当惊叹于经济社会的高歌猛进的时候,注意到赖以生存 的家园正渐渐变得千疮百孔 ?注意到美丽的地球被的生活废 弃物侵蚀得面目全非 ?切身感受到来自能源和环境的巨大
20xx 年世界环境日的主题为“冰川消融,后果堪忧” , 与之应的主题为“污染减排与环境友好型社会” 。我国经济 的发展,资源和环境矛盾,对社会发展构成严重制约。
大学生,深知我国发展中的矛盾之经济增长的资源环境 代价过大。近几年,突发环境污染事件频发,由环境恶化引 发的种种问题,制约经济社会持续发展、社会安定的重大因 素。产生的原因,是地方单一追求 gdp 的畸形发展观,是以 高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长。实践证明,以 污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长前途,生态文明 建设,人与自然相处的可持续发展,是经济社会发展的必由 之路。社会的一分子,深感环保与节能的紧迫感与使命感, 对这项利国利民、造福后人的行动,责无旁贷。由此,向全 校学生发出“节能减排,从我做起”的行动倡议:
一、忧患意识,认识和宣传“节能减排”的意义。 走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践经验 和节约型的消费模式,介绍节能减排的先进实用技术、科技 和节约小窍门,资源节约新技术、新设备、新产品的推广应
用。带动身边的每人节约型社会的建设,人人资源节约、人 人身体力行节约资源的。
二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用 公共交通工具,提倡俭朴的生活和适度消费,培养节约型消 费观,养成节约资源、爱护环境的意识和的习惯。
三、珍惜每一滴水,使用水资源。用水完后或龙头有滴 水,随手关闭阀门,损坏报修,坚决冒、滴、漏的 ; 注意控 制用水量,日常生活用水的循环率,提倡一水多用,挖掘节 约潜力。
四、努力“长明灯” 。节约用电,在自然光照时,要尽 量少用照明灯具,自然光照。推广宣传使用节能电器,关闭 不用的电器,节约每一度电,杜绝长明灯。离开寝室时关闭 所有电源开关。
五、自我管理,坚决不在实验室、教室和学生公寓私自 使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。
六、节约每一张纸,提倡双面用纸 ; 拒纸巾,用手帕 ; 校 园网络,提倡无纸化办公,纸张消耗 ; 节约使用办公用品,
不恶意损坏、随意丢弃办公用品,尽量循环。
七、少吸一支烟,不在公共场合吸烟,创建无烟校园。
八、不乱丢废弃物,随手捡拾白色垃圾。
九、垃圾分类回收, 一次性物品 ( 如纸杯、 纸巾、筷子、 塑料袋等 ) 的使用,资源浪费和环境污染。
十、保护生态环境,爱护环保设施。勇于纠正不良环保 的人和事,敢于揭露和制止环境,人人争当环保卫士。
十一、节能减排就在身边,举手之劳,良好的环境习惯 的养成,在节能减排,用的行动让家庭行动起来,让社会行 动起来,让企业行动起来,让机构行动起来,让绿色三秦大 地的主色调 !
搞好“节能减排学校行动” ,不但直接的节约环保效益 巨大,而且帮助青少年学生节能环保意识,养成珍惜能源、 爱护环境的习惯,意义重大、深远。各地教育行政和各级学 校要认识“节能减排学校行动”的意义,行动起来,从学, 性地节能减排工作,为学生的发展和社会的进步的。
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