初中道德与法治_我在成长教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《我在成长》 教学设计 【教学目标】 情感态度价值观： 面对挫折能拥有积极乐观的人生态度，养成勇于克服困难的优良品质。增强培养、锻炼坚强意志的自觉性和强烈的愿望。 能力： 面对学习和生活中遇到的挫折和逆境，能从容应对。增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力。对照磨砺意志方法，检查自己意志薄弱的表现，培养从小事做起、持之以恒、善始善终的习惯，在生活中磨炼自己的意志。 　 知识： 知道人生难免有挫折，挫折是不可避免的道理，了解挫折的双重性，了解战胜挫折和磨砺意志品质的基本方法。? 【教学重难点】 1、 重点：人生难免有挫折 2、难点：坚强意志的作用 【教学过程】 课堂序曲：时政播报 1、学生或教师叙说本周发生的国内、国际大事，并作简要记录。 2、指导学生针对时政大事谈感受，或立足学科知识谈认识等。 3、适当情况下可以作为新课导入的材料使用。 （一）导入新课，明确目标 展示图片名人名言： ※我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活它一千辈子吧。 —— 贝多芬 问题：你明白了哪些道理？ （学生思考，并作发言） 教师归纳总结：以