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小学六年级英语复习资料 _小学六年级下册语文教学工作总结 小学六年级英语复习资料 _小学六年级下册 语文教学工作总结 一、努力做好教学常规工作 我一向努力做好教学常规工作， 经常向有经验的老教师请教。 课 前能认真备课， 吃透教材和小学语文新课标的精神， 精心设计好每一 节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学， 板书工整，条理清晰。根据小学儿童的心理特点，利用多媒体网络课 件，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、 突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的 ;同时在课堂教学中， 面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质 疑，善于教给学生学习的方法 ;还注意减轻学生的学习负担，精讲精 练，开展素质教育，向 40 分钟要质量。当然注意在传授知识的同时 加强学生的思想政治品德教育。 课后能认真仔细地批改作业。 同时积 极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期 均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。 二、注重提高自己的业务水平。 一踏上教师这个职业就使我深深地认识到：要想给学生一杯水，我们先得有一桶水。 因此我不断更新教育思想和知识结构， 不断提高业务素质，我还自觉加强教学基本功训练。此外，还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书籍，为适应现代化教学的需要，为学生素质的提高打下坚实的基础。 三、积极开展教研和教改 小学六年级英语复习资料 _小学六年级下册语文教学工作总结 在教学研究方面， 本人以先进的教育思想来武装自己， 认真学习 先进的教育理论， 汲取别人先进的经验， 以饱满的热情投入到学校科 研活动中，以认真的态度对待教学科研工作，积极探究，大胆实践， 注重总结，勇于开拓创新。近几年来我作了如下举措尝试： (一)注重在利用信息技术辅助语文教学、利用信息技术实现远程 教育等方面的深入研究， 信息技术的无穷魅力丰富了语文课堂， 让语 文从枯燥无味的语言文字中解脱出来， 让学生寓学于乐， 培养了学生 的想象力、创造力以及解决问题的能力。本人已把五、六所任教每一 课都制作成了网页课件， 正在把人教版小学语文的所有课文制作成网 络课件，形成强大的有个性小学语文资源网。 下面就在这方面作较为深入的分析： 1、利用多媒体网络课件，优化语文课堂教学 多媒体技术和网络技术作为高科技信息技术， 是一个丰富的教育 信息载体。合理运用多媒体课件，充分发挥其教学功能，可以说是提 高实效的有效手段。 工欲善其事，必先利其器 ，多媒体课件融声、 音、形、像于一体，使抽象的概念具体化，深奥的道理形象化，枯燥 的知识趣味化。 它不但使教材内容变得易于理解和接受， 而且能激发 学生学习热情，保持注意力高度集中，对培养观察能力，发展思维能 力有着极其重要的作用。 学生在无意注意的条件下进行学习， 也不易 疲劳。可见多媒体课件用得好，就能优化课堂教学，充分利用教学时 间。 2、利用多媒体课件，激发学习热情。 小学六年级英语复习资料 _小学六年级下册语文教学工作总结 苏霍姆林斯基说过： 兴趣是最好的老师， 是调动学习积极性的能源，是学习知识，增长智慧的动力。课堂教学中，教师是主导，学生是主体。要使学生在整个学习过程中始终保持积极探究的良好状态，十分重要的就是激发他们的学习热情。 多媒体课件所展示的画面形象生动，感染力强，给学生如见其人，如闻其声，身临其境的感受。学生的积极性一旦被调动起来，也就有了主动探究的动力。 我在教《月光曲》这一课时，采用了音乐引入的方法。先用录音 机播放贝多芬的《月光曲》 。随着音乐旋律的跳动，屏幕上出现了茫 茫的大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎 时洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然， 海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一 个朝着岸边涌过来放完音乐，我赶紧问学生： 这首曲子好听吗 ?学 生异口同声地回答： 好! 是谁创作的呢 ? 贝多芬。 曲子的旋律与 刚才画面上的内容有什么联系呢 ?作者贝多芬先生又是怎样把它创作 出来的呢 ?同学们想知道吗 ?这样的情景和设问引入，全方位、多角 度地激发了学生的兴趣，使他们产生学习动机，明确学习目的，并进 而把注意力集中到所学的内容上来。 3、利用多媒体课件，分散难点、突出重点。 语文课堂教学大都是让学生通过对范例的学习， 掌握知识，形成 能力，并逐步领悟其中蕴含的感情。由于有的课文内容比较抽象，插 图又无法全面展示， 这对于以形象思维为主， 逐步过渡到逻辑思维的 小学生来说，理解和表述无疑是一个难题。 而多媒体课件却不受时间、 小学六年级英语复习资料 _小学六年级下册语文教学工作总结 空间、微观、宏观等各方面的制约