2021年度教育科学学院本科生招生信息.docVIP

教诲科学学院本科生招生信息 教诲科学学院开办于1923年。既有教职工80人，其中黄河学者1名，校级特聘专家1人，专家20人，副专家27人；享有政府津贴专家2人，省管专家3人，省学术带头人2人，省高校青年骨干教师9人；博士后6人，心理学博士12人，教诲学博士19人。教诲学原理专业具备博士学位授予权；心理学和教诲学两个专业均为一级学科（内含基本心理学、应专心理学、发展与教诲心理学、教诲学原理、课程与教学论、成人教诲学、学前教诲学、教诲史、教诲技术学、高等教诲学等13个专业），具备研究生学位授予权，另有1个教诲管理专业研究生点。教诲学原理、应专心理学为河南省重点学科，教诲学学术群体和心理学学术群体是河南大学先进学术群体。办有国内外公开出版刊物《心理世界》。以来，本科生考研录取率在50%左右，一次性就业率在90%以上，英语四级过关率在92%以上，六级过关率在80%以上。学院在全省同类学院中处在龙头地位，在全国位于先进行列，学院按如下专业招收本科生 。 教诲学 通过教诲学科知识学习和教诲技能训练，培养具备坚实教诲理论基本，掌握教诲教学实践技能，可以在各级各类学校、教诲科研和教诲行政管理等部门从事教学、研究与管理高档专门人才。 教诲基本原理方向 重要课程：教诲概论、普通心理学、教诲心理学、教诲与心理记录学、概率与数理记录教学论、德育原理、教诲管理学、课程论、教诲科学研究法、中华人民共和国教诲史、外国教诲史、中外教诲名著、当代教诲技术、比较教诲、教诲文献学、教诲实验学、教诲评价学、教诲测量学、教诲经济学、教诲哲学、教诲社会学。 学制：4年 授予学位：教诲学学士。 教师教诲方向 重要课程：教诲概论、普通心理学、教诲心理学、教诲与心理记录学、概率与数理记录教学论、德育原理、教诲管理学、课程论、教诲科学研究法、中华人民共和国教诲史、外国教诲史、中外教诲名著、当代教诲技术、比较教诲、小朋友心理发展与教诲、基本教诲改革、学校卫生学、教师教诲、教诲法学、班主任工作艺术、心理健康教诲。 学制：4年 授予学位：教诲学学士。 学前教诲 培养具备学前教诲专业知识和能力，能在中高等师范、幼教、科研等单位从事教诲、科研、管理等工作高档专门人才 学前教诲基本理论方向 重要课程：教诲概论、普通心理学、教诲心理学、教诲与心理记录学、音乐理论与鉴赏、学前卫生学、中外幼教史、小朋友发展心理学、美术理论与鉴赏、学前教诲学、幼儿园课程论、学前音乐教诲、学前美术教诲、游戏理论、学前语言教诲、学前科学教诲、学前数学教诲、学前体育教诲、幼儿园管理、学前比较教诲、学前教诲案例分析、小朋友文学、钢琴与视唱、美术技法、舞蹈、幼儿园实用美术、幼儿心理辅导、幼儿园教诲活动设计、幼儿动漫设计、幼儿园科研。 学制：4年 授予学位：学制4年，授予教诲学学士学位。 学前教诲专业技能方向 重要课程：教诲概论、普通心理学、教诲心理学、教诲与心理记录学、音乐理论与鉴赏、学前卫生学、中外幼教史、小朋友发展心理学、美术理论与鉴赏、学前教诲学、幼儿园课程论、学前音乐教诲、学前美术教诲、游戏理论、学前语言教诲、学前科学教诲、学前数学教诲、学前体育教诲、幼儿园管理、学前比较教诲、学前教诲案例分析、小朋友文学、教诲哲学、学前教诲名著选读、幼儿教诲科研办法、小朋友社会性发展与教诲、幼儿认知发展与教诲、学前小朋友家庭教诲、学前教诲前沿问题、0-3岁教诲、幼儿园评价 学制：4年 授予学位：学制4年，授予教诲学学士学位。 教诲技术学 培养具备当代教诲技术理论基本，计算机课件设计与开发能力，电视教材编导与制作技术，可以在各级各类学校与电教机构、党政机关、广播电视和公司公司等部门从事教学、电教、影视节目编制和计算机软件开发等工作高档专门人才。 教诲技术理论方向 重要课程：教诲概论、普通心理学、教诲心理学、教诲与心理记录学、高等数学、教诲技术导论、离散数学、概率与数理记录、C语言程序设计、学习科学与学习技术、教诲传播学、多媒体技术基本、教学系统设计、教诲技术研究办法、多媒体（教学）软件设计与开发、计算机网络基本及其教诲应用、照相技艺、媒体理论与实践、远程教诲基本、教学论、中外教诲技术史、课程论、教诲评价学、中外教诲技术名著 教诲软件工程方向 重要课程：教诲概论、普通心理学、教诲心理学、教诲与心理记录学、高等数学、教诲技术导论、离散数学、概率与数理记录、C语言程序设计、学习科学与学习技术、教诲传播学、多媒体技术基本、教学系统设计、教诲技术研究办法、多媒体（教学）软件设计与开发、计算机网络基本及其教诲应用、照相技艺、媒体理论与实践、远程教诲基本、数字电路、微机原理、数据构造、软件工程。 信息技术教诲方向 重要课程：教诲概论、普通心理学、教诲心理学、教诲与心理记录学、高等数学、教诲技术导论、离散数学、概率与数理记录、C语言程序设计、学习