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《教诲学原理》试卷 (第九套)一、单选题。从下列备选答案中选出1个对的答案,将标号填在题后括号中,每小题1分,共10分。1.一方面提出普及教诲思想,并详细论证班级上课制教诲著作是( )。A.昆体良《雄辩术原理》B.夸美纽斯《大教学论》C.赫尔巴特《普通教诲学》D.杜威《民主主义与教诲》 答案:B2.世界上最早颁布义务教诲国家是( )。A.美国B.英国C.法国D.德国 答案:B3.“研究与教学统一”原则提出者是( )。A.德国教诲家威廉?洪堡B.美国教诲家杜威C.英国教诲家斯宾塞D.苏联教诲家赞可夫 答案:D4.教诲教学立足于发展核心期或发展最佳期目是为( )。A.个体身心发展顺序性规律B.个体身心发展阶段性规律C.个体身心发展不均衡性规律D.个体身心发展个别差别性规律 答案:A5.近年来,英国学制改革使老式“双轨制”逐渐转向( )。A.单轨制B.分支型学制C.六三三制D.五四三制 答案:B6.马克思主义以为,造就全面发展人主线途径是( )。A.从事智力劳动或从事体力劳动B.既从事体力劳动,也从事智力劳动C.接受工人、农民再教诲D.实行教诲与生产劳动相结合 答案:A7.在欧洲,文艺复兴前,作为教诲内容“三艺”是指( )。A.文法、修辞、辩证法B.文法、几何、天文C.算术、几何、修辞D.几何、天文、音乐 答案:D8.课外活动是( )。A.正规教诲活动B.非正规教诲活动C.即有正规教诲活动,也有非正规教诲活动D.不能按正规与非正规划分课外活动 答案:A9.教师劳动创造性重要是由( )特点所决定。A,劳动内容B.劳动对象C.劳动手段D.劳动方式 答案:B10.少年小朋友中,普通状况下智力超常与智力低下者各约占( )。A.3%B.10%C.15%D.2.0% 答案:A二、多选题。在备选答案中选出2—5个对的答案,将标号填在题后括号中,每小题2分,共10分。1.人本质特点在于( )。A.自然性与社会性统一B.受动性与能动性统一C.交往性与道德性统一D.选取性与创造性统一E.共性与个性统一 答案:ABE2.美国学制改革特点有( )。A.由“双轨制”向“分支型”学制演变B.“综合中学”迅速发展C.初等教诲形式多样化D.高等教诲发展规模很大E.注重幼儿教诲 答案:BCDE3.在国内教诲目精神实质中( )。A.培养劳动者是总规定B.德、智、体等方面全面发展是质量原则C.坚持社会主义方向是主线特点D.深化教诲改革是基本途径E.实行素质教诲是保证 答案:ABC4.课外活动组织形式重要涉及( )。A.政治活动B.文艺活动C.群众性活动D.小组活动E.个人活动 答案:CDE5.国内宪法与法律规定少年小朋友合法权利有( )。A.生存权利B.受教诲权利C.受尊重权利D.安全权利E.平等娱乐权利 答案:ABCD三、填空题(将对的答案填入空内,每空1分,共24分)1.世界上最早一篇专门阐述教诲、教学问题论著,是国内战国时期《____》。 答案:学记2.中华人民共和国古代学校重要涉及____、____、____三种类型。 答案:官学 私学 书院3.____和____是人教诲活动与动物“教诲”活动本质区别。 答案:社会性 意识性4.从教诲内容角度看,古代教诲以____为特性,当代教诲则以____为特性。 答案:人文教诲 科技教诲5.教诲对于社会文化具备____、____和____功能。 答案:传承 选取 传播 创造文化6.在影响人发展众因素中,____和____是人发展内在因素,____和____是人发展外部因素。答案:遗传素质 主观能动性 环境 教诲7.国内当前正在进行五四学制实验开始于____年。 答案:19818.课程当代化三大代表人物____、____、____。 答案:布鲁纳 赞科夫 瓦?根舍因9.社区教诲实质是____与____统一。 答案:教诲社会化 社会教诲化10.教师是____传播者,在社会延续和发展中起____作用。 答案:人类文化科学 桥梁与纽带四、解释题(每小题3分,共12分)1.教诲目 答案:指教诲在人才培养上盼望达到目的或预期成果,是一定社会对人才培养质量和规格总体规定。2.学校教诲制度答案:简称学制,指一种国家各级各类学校系统详细规定着学校性质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间关系。3.课程筹划 答案:又称教学筹划,是国家依照一定教诲目和培养目的制定关于学校教诲和教学工作指引性文献。4.学生年龄特性 答案:指一定年龄阶段学生在身体和心理发展上体现出来共同、本质、典型特性。五、简答题(每小题4分,共20分) 1.简述学校教诲产生
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