部编版三年级上册语文 习作、语文园地四 教案.docxVIP

习作：续写故事 ●教学目标 1．能够根据图片联系生活经验，预测故事发展。 2．通过观察图片，让学生把故事写完整。 3．能够自己修改作文中有明显错误的地方。 4．和同学交流习作，说说你更喜欢谁写的故事。 第一课时(习作指导) ●教学目标 1．能够根据图片联系生活经验，预测故事发展。 2．仔细观察图片，按一定的顺序说说图片内容。 3．按故事发展的顺序把故事写下来。 ●教学过程 一、音乐渲染，谈话导入 1．同学们，你们知道自己什么时候过生日吗？有没有刚过完生日或者即将要过生日的同学？(播放生日歌，全班同学一起为过生日的同学唱生日歌。) 2．师：同学们，你们喜欢过生日吗？你的生日是怎么过的呢？学生发言。 3．师：是的，大家都喜欢过生日，因为会有家人帮我们庆祝，可以吃到香甜的蛋糕，还有礼物可以收。有一群小朋友，也和我们一样正在讨论过生日的事情呢，我们一起去看看吧。 二、整体观察，初步感知 1．仔细观察：共有几幅图片，弄清楚故事发生的时间、地点、人物。 2．观察图画：这是一个关于什么的故事？(过生日) 二、依次观察，讲述故事 1．出示图片一 师：图片上是在什么地方？大家在说些什么？ 生：同学们在教室里说关于生日的事情。 师：大家都在讨论过生日的事情，但他们的心情是一样的吗？仔细观察一下他们的表情，说说你有什么发现？ 生：大家都笑眯眯的，很开心，很兴奋，旁边有个小男孩皱着眉头，不高兴。 师：谁能