语文教案_七颗钻石.docxVIP

《七颗钻石》教案???????????? 教学目标： 1、会认8个生字，会写15个字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 4、懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教学重难点： 从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量，引导学生感知童话丰富的想象力。 教学准备： 1、学生课前读童话故事。 2、教师准备多媒体课件。 教学重难点： 1、水罐一次次变化中，体会爱心的神奇力量。 2、联系实际，懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、??? 复习旧知，导入新课。 1、师：同学们，上节课我们学习了第19课《七颗钻石》的生字词，现在我们来听写几个词语。（焦渴、水罐、忍不住、唾沫、匆匆忙忙） 2、上节课我们还了解了这个故事的主要内容，并学习了第一自然段，知道故事是在这样的背景下发生的：（课件出示第一段内容，生齐读） 3、师：是啊，当时的水是多么珍贵，多么重要啊！它意味着生命，意味着希望。一天夜里，一个小女孩拿着水罐走出家门，为她生病的母亲找水。这节课我们再细细品读课文第2至4自然段。 二、品读课文，感悟爱心。 （一）感知这是一只怎样的水罐 1、请同学们打开书，快速浏览课文，说说你觉得这是一只怎样的水罐？（板书：水