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- 2021-04-07 发布于北京
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《色彩的变化》教案
一 教材分析
千百种色彩都可以用红、黄、蓝三种原色调配出来。红、黄、蓝是物质颜料中不能再分解、不能再由其他颜料调和的色,称为三原色。教材让学生在认识三原色的同时,从生活和大自然中观察色彩的变化与应用,在教学中,也应该把色彩与学生的生活相结合,让学生通过实际的观察加深对色彩的认识。
本课面对的是小学四年级的学生,新课标指出,这一阶段儿童学习目标在于初步认识色彩,学会使用各种工具,通过观察、绘画表现所见所想。四年级儿童已经具备了一定的色彩感知能力,求知欲望强烈、想象力也丰富,基于此我制定了如下教学目标:
知识与技能目标:认识三原色和三间色
过程与方法目标:培养学生
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