古代诗歌鉴赏——修辞手法解读.ppt

比喻、反复、拟人、借代、通感 夸张、对偶、反问、设问、反语 诗歌常用修辞手法 12 ．阅读下面这首元散曲，然后回答问题。（ 8 分） [ 双调 ] 雁儿落带过得胜令【吴西逸】① 春花闻杜鹃，秋月看归雁。人情薄似云，风 景疾如箭。留下买花钱，趱入种桑园②。 茅苫三间厦③，秧肥数顷田。床边，放 一册冷淡渊明传；窗前，钞几联清新杜甫篇。 [ 注 ] ①吴西逸：生平不详，曾当过小官，终看破红尘归 隐。此曲为归隐前后所作。②趱：赶快。③苫：用草 覆盖。 （ 2 ）这首元散曲主要运用了哪些修辞方法？试作赏析。 08 高考回眸 【四川卷】 【答案】（ 4 分）① 对偶 ，如“秋月”句对“春花”句 等；② 比喻 ，如将“人情”比作“云”，“风景”比 为“箭”等；③ 夸张 ，将“风景”比为“箭”的同时 又兼用了夸张的方法。 07 高考回眸 12 、阅读下面诗句，然后回答问题。 海棠 【苏轼】 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 ［注］崇光：美艳的光彩。 诗的前二句描写了海棠花的哪些特点？后二句抒写情感 时使用了什么手法？ 前二句描写了光彩正艳、香气正浓的海棠花 在春风中、月色下的朦胧美；后二句用了拟人手 法，将花比作美人，深夜怕花睡去，点上红烛去 欣赏芳容，表达对海棠花的无限喜爱之情。 【重庆卷】 兰溪棹歌 【戴叔伦】 凉月 如眉 挂柳湾，越中山色 镜 中看。 兰溪三日桃花雨 , 半夜鲤鱼来上滩。 “凉月如眉挂柳湾”：以眉喻月，绘出了三日时月 亮的形状并体现出了它的清秀。“越中山色镜中看”： 以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈明静，也衬托 出月光的明洁。 １．比喻 突出事物特征，还可体现出意象的情态 特征，把抽象的事物形象化。 晚春 【 韩愈】 草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 诗人用拟人手法描绘了一幅生机无限的晚春图。 “草树”本属无情物，竟然能“知”能“斗”，彼 此还有“才思”高下之分；百花吐艳争芳，似乎要 将春留住；连本来乏色少香的柳絮、榆荚也不甘寂 寞，来凑热闹，因风起舞，化作雪飞。 ２．比拟 促使读者产生联想，使描写的人、物、事 表现得更形象、生动，更富有情趣。 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物 是人非事事休，欲语泪先流。 闻说 双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪 舴艋舟，载不动许多愁。 最后两句运用了什么修辞方法抒写愁情？ 运用了拟物的修辞手法，把没有重量没有形状 的愁绪当作有重量有形体的物来写，看似不合逻辑， 实则形象地表现了词人愁绪之浓、之重。 3. 双关 表达委婉含蓄的情感。 竹枝词 【刘禹锡】 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 西洲曲 【南朝乐府】 采莲南塘秋，莲花过人头； 低头弄莲子，莲子青如水。 无题 【李商隐】 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 莲 青 （怜、情） 晴 晴 （情） 丝 思 这里晴雨的 晴 ，是用来暗指感情的 情 ， 一语双关，通过这句极其形象又极其朴素 的诗，抒情主人公的迷惘、眷恋、忐忑不 安、希望和等待便都刻画出来了。 ４．借代 借用相关的事物来代替所要表达的事物， 使语言简练、形象、含蓄。 赤壁 【 杜牧】 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 文中的“东风”指的是赤壁“火攻”的事； “二乔”指的是大乔、小乔。大乔是东吴之主孙权 之兄孙策的妻子，小乔是东吴主帅周瑜的妻子，此 二人的命运代表了东吴国家的命运。文中的“锁二 乔”指的是大乔、小乔被曹操掳去，意味着东吴的 败亡。以“锁二乔”借代东吴的败亡，既显得委婉， 又显得深沉，同时又能给人联想与思考。 终岁不闻丝竹声。 （白居易《琵琶行》） 门前冷落鞍马稀。 （白居易《琵琶行》） 何以解忧，唯有杜康。 （曹操《短歌行》） 笑语盈盈暗香去。 （辛弃疾《元夕》） 丝竹 鞍马 杜康 暗香 ５． 夸张 对事物的形象、特征