语文教案_《爬山虎的脚》.docxVIP

10爬山虎的脚 1.认识“均、柄”等4个生字，掌握“曲”这个多音字，会写“虎、操”等13个生字。了解重点词语。 2.正确、流利地朗读课文，了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺序。 3.学习作者细心观察的方法，培养留心观察周围事物的习惯。 重点 通过对词句的理解了解爬山虎的特点，并体会作者是怎样用准确、生动的语言写出它的特点的。 难点 学习作者细心观察的方法，培养留心观察周围事物的习惯。 教学过程： 一、图片导入，激发兴趣 课件出示： 1.同学们，大家认识这是什么植物吗？（爬山虎）你们知道它是怎样爬到墙上的吗？肯定有很多人是不知道的。今天，老师就带大家认识一下这种植物，看看它是怎样爬到墙上的。 （板书：爬山虎的脚） 2.作者简介。 请同学们出示预习中搜集到的有关叶圣陶的资料，并向大家介绍一下，看谁介绍得最全面、简洁。 课件出示： 叶圣陶（1894—1988）：原名叶绍钧，生于江苏苏州。现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。主要作品有童话集《稻草人》、长篇小说《倪焕之》等。 二、初读课文，解决生字词 1.自由朗读课文。要求读准字音，读通句子，读顺课文。 2.（课件出示本课生字）请同学们识记这些生字，并把自己的识字方法和大家分享。 课件出示： 虎 操 占 嫩 顺 均 叠 隙 茎 柄 萎 瞧 固 （1）生识记生字，师引导识字：我们可以把这些生字分类来记。