三年级人美版美术下册《恐龙世界》说课稿.pdf

人美版三年级第六册美术 人美版三年级第六册美术 《恐龙世界》说课稿 《恐龙世界》说课稿 各位领导、老师大家好 ！我今天说课的内容是人美版小学美术三 各位领导、老师大家好 ！我今天说课的内容是人美版小学美术三 年级下册第 2 课 《恐龙世界》。 年级下册第 2 课 《恐龙世界》。 一、教材分析 （课件） 一、教材分析 （课件） 《恐龙世界》是 “造型 ·表现”学习领域中的一课。本课要表现的恐 《恐龙世界》是 “造型 ·表现”学习领域中的一课。本课要表现的恐 龙是地球上早已灭绝的动物，科学家针对恐龙化石的研究还原出来的 龙是地球上早已灭绝的动物，科学家针对恐龙化石的研究还原出来的 恐龙形象深深吸引了孩子们，并使他们产生无尽的遐想。教材内容为 恐龙形象深深吸引了孩子们，并使他们产生无尽的遐想。教材内容为 学生们提供了一个宽广、自由的创作空间，让学生在绘画创作的同时 学生们提供了一个宽广、自由的创作空间，让学生在绘画创作的同时 了解过去、把握现在、关注未来。 了解过去、把握现在、关注未来。 二、学情分析 （课件） 二、学情分析 （课件） 1.本课教学对象是三年级的学生，和低年级的学生相比，他们对事物 1.本课教学对象是三年级的学生，和低年级的学生相比，他们对事物 的了解和认识要丰富些，并且，对美术表现的多种材料和表现方法都 的了解和认识要丰富些，并且，对美术表现的多种材料和表现方法都 已经有了一定的了解。 已经有了一定的了解。 2. “恐龙”是孩子很感兴趣的话题，他们从小就看过、听过许多关 2. “恐龙”是孩子很感兴趣的话题，他们从小就看过、听过许多关 于恐龙的故事，因此这节课从题 目上就很容易激发学生的兴趣，教学 于恐龙的故事，因此这节课从题 目上就很容易激发学生的兴趣，教学 中利用相关的模型、书籍和图片引导学生了解恐龙的相关知识，帮助 中利用相关的模型、书籍和图片引导学生了解恐龙的相关知识，帮助 学生了解不同种类恐龙的特点。 学生了解不同种类恐龙的特点。 针对这一学龄特点我确定本课教学 目标 针对这一学龄特点我确定本课教学 目标 三、 教学目标： 三、 教学目标： 知识与技能: 知识与技能: 认识了解恐龙的相关知识，抓住不同恐龙的特点进行表现，培养学生 认识了解恐龙的相关知识，抓住不同恐龙的特点进行表现，培养学生 的造型能力和丰富的想象力。 的造型能力和丰富的想象力。 过程与方法: 过程与方法: 通过看一看、想一想、说一说、猜一猜、听一听、做一做等体验 通过看一看、想一想、说一说、猜一猜、听一听、做一做等体验 中来启发学生的思维联想，培养学生的造型能力和想象能力。 中来启发学生的思维联想，培养学生的造型能力和想象能力。 情感态度价值观 情感态度价值观 培养学生合作探究意识，激发他们热爱自然、勇于探索奥秘的精 培养学生合作探究意识，激发他们热爱自然、勇于探索奥秘的精 神，以及对美术学习活动的兴趣。 神，以及对美术学习活动的兴趣。 教学重点： 教学重点： 通过对恐龙资料的观察、分析，了解恐龙的特点，掌握恐龙的表现方 通过对恐龙资料的观察、分析，了解恐龙的特点，掌握恐龙的表现方 法。 法。