二年级上册美术教案-第3课 天上的云｜辽海版 (1).docVIP

二年级美术《天上的云》教学设计 教学目标： 1、引导学生感受和观察，体会大自然中的云彩的优美，并能发现云彩的变化，大胆发挥想象，画出自己的审美感受。 2、通过对云彩的观察和表现，培养学生热爱大自然的美好情感。 3、在绘画表现中培养学生的造型思维能力和造型表现力。 二、教学重点、难点： 重点：了解云彩的线条及形状变化，能够用画笔表现出来。 难点：在画云彩的造型表现中，能够考虑天空的环境，画一幅有内容的云彩图。 教学材料准备： 教师：课件 学生：绘画材料 教学过程： 1、情境导入。 师：今天的天气真好，就像老师出示的这张美丽的图片一样。同学们喜欢观察天空吗？天空中什么最吸引你？ 生：云。 师：老师也特别喜欢观察云，我还总把它们想象成各种各样的东西。（图片）既然大家都这么喜欢云，今天就让我们一起走进云的世界。 出示课题《天上的云》。 2、新授。 师：请同学说说在你的印象中云是什么样子的？ 生：白白的，像棉花糖，像…… 师：你们会画云吗？在练习本上试着画一画吧。 告诉老师，你们都用了哪些线条来画云？ 生：曲线、半圆线、螺旋线…… 师：折线不行，因为云给我们柔软的感觉，所以尽量不选择棱角分明的线条。 我们同学都会画云，但是你们知道吗？在一天当中云是会千变万化的。今天，老师就请来了一个特别的嘉宾，让它带我们进行一次神秘的天空之旅。 （课件出示“朵朵”） 师：一大早，“朵朵”就带着我们出发了，