初三作文之初中英语作文公开课.pdf

初中英语作文公开课 初中英语作文公开课 【篇一：初中英语比较级优秀精品教案 赛课一等奖教 【篇一：初中英语比较级优秀精品教案 赛课一等奖教 案】 案】 英文比较级，最高级教案全国第五届初中英文赛课一等奖教案此教 英文比较级，最高级教案全国第五届初中英文赛课一等奖教案此教 案特色简介： 案特色简介： 此教案穿插了许多游戏，让学生们能够在有趣快乐的氛围中学习到 此教案穿插了许多游戏，让学生们能够在有趣快乐的氛围中学习到 英文，并且课堂气氛十分活跃，让老师上课感觉很轻松，您值得拥 英文，并且课堂气氛十分活跃，让老师上课感觉很轻松，您值得拥 有！ 有！ 教学目标 教学目标  words:  tallshortniceheavyfat  words:  tallshortniceheavyfat  sentence: linda is tall.  sentence: linda is tall.  linda is taller than bill.  linda is taller than bill.  mary is the tallest of the three.  mary is the tallest of the three.  grammar:   grammar: 形容词的比较级和最高级 形容词的比较级和最高级 教具：应准备一些图片或者实物，可以进行比较的。 教具：应准备一些图片或者实物，可以进行比较的。 教学过程 教学过程  1. warm up  1. warm up  nice, nice, i am nice. heavy, heavy, i am heavy.  nice, nice, i am nice. heavy, heavy, i am heavy.  fat, fat, i am fat.(  fat, fat, i am fat.( 要求学生站起来跟着教师一起做动作，重复一次即 要求学生站起来跟着教师一起做动作，重复一次即 可)) 可  2. presentation  2. presentation  1 tall  short  nice  heavy  fat  1 tall  short  nice  heavy  fat ）教师做动作，让学生猜形容词， ， ）教师做动作，让学生猜形容词， ， 写在黑板上 （方便讲完语法让学生进行练习）。 写在黑板上 （方便讲完语法让学生进行练习）。  2  2） （导入就用本班同学，本课的重点语言结构是形容词比较级和最 ） （导入就用本班同学，本课的重点语言结构是形容词比较级和最 高级，可通过真实情景导入。） 高级，可通过真实情景导入。） 导入语言：同学们，老师今天在咱们班发现一个问题 ， （显得惊讶 导入语言：同学们，老师今天在咱们班发现一个问题 ， （显得惊讶 一些）引导学生的好奇心。 （然后老师把现象呈现给大家，就是找 一些）引导学生的好奇心。 （然后老师把现象呈现给大家，就是找 三个人，高、中、矮，明显的学生到前面来。让学生发现其现象， 三个人，高、中、矮，明显的学生到前面来。让学生发现其现象， linda is tall. bill is taller than linda. mary is  老师陈述新句型。）linda is tall. bill is taller than linda. mary is  老师陈述新句型。） the tallest of the three. the tallest of the three. （把这三句话写在黑板上，让学生 （把这