新人教版六年级数学下册《鸽巢原理》ppt教学课件.pptxVIP

六年级 下册; 我这里有一副扑克牌，去掉了两张王牌，还剩52张，我请一位同学任意抽5张，不要让我看到你抽的是什么牌。但是老师却知道，其中至少有两张牌是同种花色的。; 把4支笔放进3个笔筒里，不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支铅笔。; 把5支笔放进4个笔筒里，不管怎么放，总有一个笔筒里至少放（ ）支铅笔。; 把7支铅笔放进6个笔筒里，不管怎么放，总有一个盒子里至少放（ ）支铅笔。 ; 5只鸽子飞回3个鸽舍，总有一个鸽舍至少飞进2只鸽子。为什么？;; 早在200多年前，“抽屉原理”就被19世纪的德国数学家狄利克雷提出来并应用于解决问题了。后来人们为了纪念他从这么平凡的事情中发现的规律，就把这个规律用他的名字命名，叫“狄利克雷原理”，也叫“鸽巢原理”。 ; 把7本书进3个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉至少放进3本书。为什么？; 把10本书进3个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉至少放进( )本书。; 1.11只鸽子飞进了4个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了3只鸽子。为什么？; 2. 5个人坐4把椅子，总有一把椅子上至少坐2人。为什么？;通过本节课的学习你有什么收获和体会？你还有什么困惑？ ;2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获？;说一说，你这节课有什么收获。;1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.;感谢各位的聆听