初中生物_发生在肺内的气体交换教学课件设计.ppt

P45想一想，议一议 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体 在大气中的含量(﹪) 78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量(﹪) 78 16 4 1.1 0.9 呼出气与吸入气相比， 减少了， 增加了。 氧气 二氧化碳 呼吸的全过程 外界空气 呼吸道 肺 呼吸运动 氧气 肺部 毛 细 血管 CO2 扩散作用 血液循环 组织 毛 细 血管 组织 细胞 氧气 CO2 扩散作用 一.肺与外界的 气体交换 二.肺泡与血液的 气体交换 三.气体在血 液中的运输 四.组织细胞与 血液的气体交换 CO2 氧气 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 肺 阅读课本第45页1、2自然段，在书上标记并识记。 1、外界的空气经过　　 　的处理后进入　　，在肺里与 进行气体交换。 2、 是呼吸系统的主要器官，它位于 内。 左右各一个，左肺 叶右肺 叶。肺在有节奏的呼气和 吸气，一分钟大约呼吸 次（即呼吸频率）。 探究活动一：肺的位置及组成 呼吸道 肺 血液 肺 三 16 两 胸腔 肋骨 脊柱 胸骨 膈肌 胸廓 胸腔 深吸气时：肋骨向 向 运动，胸廓 深呼气时：肋骨向 向 运动，胸廓 胸廓的扩张和收缩，是 肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。 （请在课本第45页第3自然段标记并识记） 上 外 扩大 下 内 缩小 探究活动二：参与呼吸的肌肉——呼吸肌 吸气时，膈肌收缩，膈顶部 ，使胸廓的上下径 ；呼气时，膈肌舒张，膈顶部 ，使胸廓的上下径 。 下降 增大 上升 缩小 请阅读课本45页最后一段，在课本标记并识记。 小结： 吸气时，肋骨间的肌肉收缩，肋骨向 运动，使胸廓前后左右径 ，同时膈肌收缩，膈顶下降，使胸廓上下径 。呼气时相反。 上向外 增大 增大 胸廓的变化与呼吸有什么关系？ 是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？ 肺 膈肌 气管 胸廓 支气管 5 4 3 2 1 探究活动三：胸廓的变化与呼吸的关系 课本第46页讨论题 气球在什么情况下胀大？在什么情况下回缩？ 当橡皮膜下拉时，气球胀大；当橡皮膜上推时，回缩。 吸气 呼气 膈肌舒张 膈肌 收缩 是胸廓扩大导致吸气！（请在课本46页第二段标记。） 此处气体的气压 外界大气压（大于，小于或等于） 等于 1、 2、 3、 此处气体未变化，当容积减小时该处气体的气压外界大气压 此处气体未变化，当容积增大时该处气体的气压外界大气压 探究活动四：容积的变化与气压的关系 气体是有一定压力的。气体总是从气压高的地方往气压低的地方移动。 小于 大于 收缩 吸气 呼气 舒张 扩大 缩小 降低 增大 被吸入 被呼出 吸气、呼气终了时，肺内气压 外界大气压 （大于，小于或等于） 等于 呼吸肌状态 胸腔容积 肺的变化 肺内气压变化 气 体进出 呼吸运动 扩张 收缩 小于大气压 大于大气压 请阅读课本46页最后一段，填写下表。 肋间肌 膈肌 收缩时 胸腔扩大 肺扩张，肺内压小于外界气压 吸气 舒张时 胸腔缩小 肺缩小，肺内压大于外界气压 呼气 吸气、呼气终了时，肺内气压　　　外界气体压力 等于 课堂小结 肺与外界的气体交换是通过 实现的。 呼吸运动 呼吸运动