六年级上册数学复习计划【三篇】.docxVIP

六年级上册数学复习计划【三篇】 一、复习目标 ⑴使学生进一步理解和掌握所学知识，使之更加系统和完善。⑵使学生进一步稳固和提高所学知识， 并能应用所学知识解决一些实际问习 题。 ⑶使学生打好数学基础， 提高学习能力，培养学习习惯，做好中小衔接准备。 二、复习原则 ⑴充分调动学生自主学习的积极性， 鼓舞学生自觉地进行整理和复习， 提高复习能力。 ⑵充分体现老师的指导作用， 知识的重点和难点要适时解说点拨， 保证复习效果。 ⑶充分体现因材施教分类推进的教育原则， 针对不同条理的学生设计不同的教学内容和教 学方法，查漏补缺，集中答疑，提高复习效果。 三、复习方法（数与代数、空间与图形、概率与统计） ⑴率领学生按单元整理复习，稳固基础知识。 老师要按单元抓准知识的重难点， 进行相关知识的整合与链接， 使之形成完整的知识网络。 例如应用习题的复习， 可由简略的分数应用习题链接到稍复杂的复合应用习题， 将知识整合链接起来， 进一步理解数量之间的关系， 提高剖析解答应用习题的能力。 ⑵加强计算能力的训练 平常教学中发现学生的计算能力普遍较低，特别是六（ 4）班，所以在复习的时候要特别加强计算能力的训练。 学生计算能力的训练不只是机械反复的练习，而是要让学生掌握正确的计算方法和策略。 让学生记住“一看二想三算”看清标题中的数、符号；想好计算的顺序，什么地方可以口算什么地方要笔算，哪里可以简便计算；