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物体运动需要用力
实验目的
知道推、拉等活动都要用力。
实验作用
本实验是二年级第一学期(试用本)第七单元《推和拉》中的内容。本实验属于物质科学领域中的常见的力中的实验之一,通过实验知道可以用推或拉的方法使物体移动。
实验原理
物体由运动到静止或由静止到运动都需要力的作用。
实验过程
【实验器材】
音乐教室的凳子(每组一个)
【实验装置】
【实验步骤】
(1)小组讨论:用什么方法可以将凳子不离开桌面移动到指定位置?
(2)交流并实施方案:交流各组设想移动凳子采用的方法;并把凳子移到指定位置。
(3)交流:交流各组移动凳子的感受。
【实验分析】
在实验中看到,通过推或拉等方法可以使纸箱移动。
从实验现象中发现要使身边的物体动起来,都需要用力。
实验关键及注意事项
【实验条件】
为每组准备一个凳子,课前把凳子放在桌上,不要让学生看到教师搬凳子的动作,以免误导。
【实验操作的注意事项】
凳子比较轻,太轻容易搬动,一般学生不会第一个考虑推和拉的方法,因此提出一个不离开桌面的移动。
教学建议
实验前,引导学生先注意观察凳子的特点,然后再思考解决问题的方法,要鼓励学生提出尽量多的的方法。
实验时,在学生移动凳子时,要注意引导他们发挥小组群体的智慧,尝试多种方法解决问题。
实验后,在学生交流移动凳子的感受时,教师要引导他们获得结论:“要移动纸箱需要用力”。
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