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- 2021-04-11 发布于北京
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湘教版四年级下册
可爱的羊群
茂南第一小学 谭亮亮
教学目标:
能认真听赏《可爱的羊群》,感受草原的宽广与美丽。
能用不同的速度、力度学会演唱《可爱的羊群》这首歌曲。
能学会跳简单的筷子舞,并随音乐表演舞蹈。
教学重点:
从听、唱、跳这三个内容中感受草原美丽的景象。
教学难点:
1、能用不同的速度、力度学会演唱《可爱的羊群》这首歌曲。
2、学跳筷子舞。
教具准备:
多媒体、电子琴、大鼓、筷子
教学过程:
听一听。
导入。
师:今天老师要带你们去一个美丽的地方,请你们闭上眼睛听一听,想象一下你们到了哪里?
初听《可爱的羊群》。
师:你觉得刚才的音乐美吗?你仿佛看到了什么样的景象?能和大家交流一下吗?
再听《可爱的羊群》,如果你觉得它美,就随着音乐动一动吧。
唱一唱。
师:这首音乐叫什么名字?(板书:可爱的羊群)
师:刚才这首音乐给我们展现了草原美丽的景色,那么现在我们用美妙的歌声表现一下吧。(出示乐谱)
学唱乐谱。
引导学生学习什么叫乐句。(出示课件)齐读概念。
再唱乐谱。
有节奏地念歌词。
学唱歌曲。
跟音乐唱歌。
分组唱歌,学生互相点评。
用不同的速度、力度演唱歌曲,感知音乐的美。
跳一跳。
用筷子给歌曲伴奏。
游戏,师生互动环节,老师怎样做,学生怎样做。
练习节奏:× — |× × | × — | × × ||
引导:刚才老师用筷子伴奏的时候,除了筷子互相敲击之
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