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经济应用文写作平时作业1
一、名词解释:
1、? 经济应用文:课本P 1 中间一段最后两行,
2、主题词:课本P 26 第二段 ,
3、通报:课本P 59 通报合用于表扬先进,批评错误,传达重要精神或者状况。
4、调查报告:课本P 101 就是对某一种事件或某一种问题,进行调查研究之后所写出真实地放映状况报告
5、告知:课本P 48 第二段
?
二、填空题:
1、? 发文机关名称、发文事件、公文种类,
2、? 权威
3、? 典型性、时间性
4、? 请示
5、? 单行标题
6、? 发文机关代字、年份、序号
7、? 决定
8、? 报告
9、? 落款
10、? 主旨
11、??政策性
12、上行文、平行文、下行文
13、?下级机关、上级机关
14、?? 开头、
15、???发文字号
16、???绝密
17、??解决责任
18、??会议纪要、以电报形式发出
19、??行政令
20、??国内外
21、? 同级
22、??纪实性、提纲性
23、??报头
?
三、简答题:
1、? 公文特点和作用。课本P14-15 (5个特点)
2、? 简述报告种类及其合用范畴。课本P67-68
报告合用范畴:合用于向上级机关报告工作,反映状况,答复上级机关询问。
报告种类:(1)综合报告 (2)专项报告,又可分为呈报性报告和呈转性报告
3、? 简述告知合用范畴及写法。课本P48
告知合用范畴:课本48页第二段
告知写法:按其内容和公用不同,可将告知分为批示性告知、批示性告知、告知性告知和任免性告知等几种,每种写法都各自有各自特点。
4、? 简述批复和复函联系与区别。(或者参照课本79页第二段和第三段)
联系:都是对相应文种一种回答性文献
区别:批复是针对《批示》这一种文种而言,复函是针对《去函》而言。
5、? 简述请示用途及写作要点。
用途:课本71页第二段
写作要点:课本75页四个方面
6、? 批转性告知和转发性告知区别。
课本49页最后一行,和课本52页第二段
7、? 报告与请示联系与区别。课本P76 第二段
8、? 简述函种类及注意事项。
函种类:课本83页 最后两段(按行文方向不同划分,按内容不同划分)
注意事项:课本87页3点
?
四、写作题:
1、? ?
????????????????????????????????? 关于召开经济应用文写作教学研讨会告知
广州电大及直属各分校、工作站:
为总结与交流教学经验,研讨和安排期末复习与考试事宜,广州电大经济应用文写作教研室召开经济应用文写作教学研讨会。
一、会议时间:6月6日上午9点。
二、会议地点:广州电大会议一室。
三、会议重要内容:总结与交流教学经验,研讨和安排期末复习与考试事宜。
四、参加会议人员:本校该课程责任教师和任课教师,广州电大各分校和工作站任课教师。
?
?
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?广州电大教务处(印)
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 二OO七年五月二十日
?
2、
???????????????????????????????? 关于申请将西湖小岛列为省级自然保护区请示
××省政府:
我市西湖小岛为鸟类密集栖息地,种类繁多,且富珍稀品种。近年来遭猎捕、污染,损失严重。为保护这一贵重资源,市政府拟将此岛列为省级自然资源保护区。
?
妥否,请批示。
?
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?××市政府(印)
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ×年×月×日
?
3、
??????????????????????????????? ××省政府关于将西湖小岛列为省级自然保护区批复
??????????????????????????????????????????????????????? 省办函[××年] ×号
××市政府:
你市〈〈关于申请将西湖小岛列为省级自然保护区请示〉〉(××市[××年] ×号)收悉。经领导研究决定后,现函复如下:
批准将你市西湖小岛列为省级自然保护区。
?特此批复。
?
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