四年级下册音乐教案（简谱） （演唱）土风舞(5) 湘艺版.docxVIP

《土风舞》教案 年级： 四年级 科目：音乐 教师：叶童 教学内容 《土风舞》 三维 目标 知识目标 通过对歌曲《土风舞》的学唱，了解捷克人民喜庆丰收热闹的景象。 技能目标 懂得体验歌曲作品中的情绪、速度、节奏、旋律等音乐要素。 情感目标 让学生对音乐更感兴趣。 教材 分析 重点 通过对歌曲《土风舞》的学唱，了解捷克人民喜庆丰收热闹的景象。 难点 随音乐加入律动。 教学准备 多媒体课件、音响、电子琴 教学时数 1课时 互动过程 一、组织教学：师生问好? 二、导入： 1.初听 师：同学们，欢迎大家来到音乐课堂，今天老师给大家带来了一段音乐，请同学们闭上眼睛认真的感受一下。（通过这段音乐，你仿佛看到了一幅什么样的景象？你的心情又是怎么样的？） 2.再听（视听结合） 师：同学们，你们想去感受一下这热闹的气氛吗？我们一起去捷克感受一下捷克人民的热情吧！去看看他们为什么这么开心？在庆祝什么?（庆丰收-----土风舞） 三、新课教学 （一）介绍土风舞???? （二）律动游戏（掌握难点节奏）? 同学们，你们想学一学土风舞的基本步伐吗？ 第一乐段 = 1 \* GB3 ①2/4 X X | X X | X X X | X X X 0 | （师：在第一乐段中出现了几次？分几个乐句？怎么表现重音？） 第二乐段 =