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小朋友, 如果明天爸爸妈妈带
你去远足,你一定非常期待。让我们
走进课文,看看文中的这位小朋友心
情如何?
9 明天要远足
1.会认 “睡、那、海、真、老、师、吗、同、什、才、
亮”等11 个生字,会写 “才、明、同、学”等4 个
生字。理解生字组成的词语。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.了解课文主要内容。
点击
听朗读
听范读,边听
边画出文中的
生字,标出自
然段。
请同学们自由朗读课文 ,努力读准字
音、读通句子。
我会认
shuì nà hǎi zhēn lǎo
睡 那 海 真 老
shī mɑ tónɡ shén cái
师 吗 同 什 才
lià
nɡ
亮
多音字
zhǒng (种子 )
种
zhòng (种下 )
指名读课文,同学互评:字音
是否正确,句子是否通顺。
我会写
cái
才
结构 :独体
音序 :C 部首 :一
组词 :口才 才干
造句 :他的演讲口才很好。 书写指导 :注意竖钩的
顿笔。
mínɡ
明
结构 :左右
音序 :M 部首 :日
组词 :明天 明亮 书写指导 :日字写小一点。
造句 :明天我要和妈妈去公
园玩儿。
tónɡ
同
结构 :半包围
音序 :T 部首 :冂
组词 :同学 相同
造句 :我和同学一起去公园。书写指导 :注意横折钩的
顿笔。
xué
学
结构 :上下
音序 :X 部首 :子
组词 :学习 学生
书写指导 :上部不要写
造句 :我要好好学习。 得太大。
理解词语
地方 (dì fang):
某一区域;空间的一部分。
造句:我们去的地方非常好玩儿。
柔软 (róu ruǎn):
软和,不坚硬。
造句:我用手摸了摸小猫,它的
毛很柔软。
辨析词语
洁白 雪白
相同点:
都有白的意思。
不同点:
雪白指像雪花一样的颜色,洁白指没有被其他
颜色污染的白色。
造 句:
1.树上开满了雪白的小花。
2.田野一片洁白,群山披上了银装。
边读边想 ,课文每个自然段都写了什么 ?
第一节:写小朋友远足前一天激动得睡不着,期
待看到多彩的大海。
第二节:小朋友睡不着,期待看到洁白的云彩。
第三节:小朋友睡不着,希望天快点亮。
n 再读课文,想一想课文写了什么?
本文写了小朋友在远足的前夜激动得睡
不着觉,盼着天亮的事情。
n 初读课文后,你感受到了什么?
初读课文后,我感受到了文中的小朋友
因为明天要去远足,可能去郊游,可能去爬
山…
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