初中英语_Unit3How do you get to school教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Unit?3?How?do?you?get?to?school? ??Section?A?(1a-2d) 一、教学目标：?? 1.?语言知识目标：? 1)?能掌握以下单词：?? train,?bus,?subway,?ride,?bike,?sixty,?seventy,?eighty,?ninety,?hundred,?far,?minute,?kilometer,?new,?every,?every?day?? 2)?能掌握以下句型：? ①??—How?do?you?get?to?school???? —I?ride?my?bike.?? ②??—How?does?Mary?get?to?school???? —She?takes?the?subway.??? 2) Talk?about?how?to?get?to?places?(谈论出行方式)? take?the?bus?/subway?/train?/taxi?,?ride?a?bike?/walk?.? 3) ?how引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式。how?far,?how?long?引导的特殊疑问句。? 4) ?复习基数词及时间的表示方法。?? 2.?情感态度价值观目标：? 让学生感受到他们学习英语是为了在现实生活中进行交流，而不单纯是为了英语课和应付考试而学习。 了解东西方国家出行方式的不同，以及不