初中地理_香港特别行政区的国际枢纽功能教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 第七章 第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能 一、教学目的 1.知识要求(1)使学生掌握香港的自然地理特征和经济特征。(2)记住中国政府对香港恢复行使主权的时间。(3)理解香港在国际上的重要地位及其经济的发展;祖国大陆在香港经济发展中的作用。 2.能力要求 通过全面了解香港地理特征,培养学生分析和概括地理问题的能力。 二、教学重点 香港是中国领土;香港经济的发展。 三、教学思路运用电教手段,采用歌声引入,讲述、综合提问,引导自学,归纳补充,分析比较等方法,使学生轻松愉快地接受知识。 四、教具准备 投影仪、投影片、录音机、磁带 五、教学课时 一课时。 六、教学过程? 学生随录音机播放齐声合唱歌曲《香港别来无恙》。 【引入新课】香港是一个美丽的地方,正如同学们在歌中唱的那样,它经历了100年的荣辱、沧桑、风雨和成长;如今她已回到祖国的怀抱。本节课我们就来学习香港地区,来了解它们的自然地理特征和经济特征。 【板书课题】第一节 香香港特别行政区的国际枢纽功能 【引子】首先我们学习香港的自然地理特征。 【板书】一、香港的自然地理特征 【展示投影片】香港地区略图投影片,教师引导学生通过读图,回答几个问题。 【提问】(1)香港靠近哪个省?位于珠江口的哪一方?与哪个经济特区邻近? (2)气候有何特点? 【总结】香港位于珠江口东侧,毗邻广东省深圳经济特区;为亚热带季风气候,全年气温偏高,降水丰沛。 【自学填表】教师把事先印好的香港地理特征发给学生,要求学生看书读图,自学归纳。 位置 位于广东省珠江口东侧,毗邻深圳市 范围? 由香港岛、九龙和新界及周围200多个岛屿组成 面积 1092平方千米(1995年) 居民 人口630多万(1995年),中国血统占98%,其中祖籍广东省最多,英国人和其它外国人占2% 【引子】香港被称为“东方明珠”、“亚洲四小龙”之一,说明它经济发达。那么香港经济的发展有何有利条件? 【板书】三、香港经济发展的有利条件 【展示投影片】香港地理位置图投影片,教师讲述,学生归纳结论。 【讲述】香港背靠广袤的祖国大陆,南近东南亚,是沟通远东各地,联系澳大利亚、欧洲、美国等国的水上要冲,与许多国家和地区有便利的海运和航空运输,居国际贸易的有利位置。 【提问】香港经济发展的第一个有利条件是什么?(位置优越) 【板书】1.位置优越 【展示投影片】香港海运图投影片,教师讲述,学生归纳结论。 【讲述】香港有着天然港口优势,港阔水深,风平浪静,宽阔的水域,可同时停泊百艘以上的万吨巨轮。目前,香港是世界上进出口船舶最多的商港之一,1992年平均每13分钟就有一艘远洋货轮驶入和离开香港码头,年进出香港的远洋货轮达4万多艘次。它与美国的旧金山、巴西的里约热内卢同为世界三大良港之一。 【提问】香港经济发展第二个有利条件是什么?(天然良港) 【板书】2.天然良港 【讲述】香港是一个自由贸易港。目前与世界上160多个国家和地区的500多个港口有货运往来,形成一个以香港为枢纽,联系五大洲、三大洋的海上运输网络。香港一贯实行自由贸易政策。对许多进出口商品免征关税,进出口手续也极为简便,从而吸引国际船只和货物过境,发展过境贸易,加上香港生产旅游者比较喜爱的轻工业产品(看图),香港被誉为“购物者的天堂”和“东方明珠”。 【提问】香港经济发展第三个有利条件是什么?(自由贸易港) 【板书】3.自由贸易港 【总结过渡】以上3点是香港经济发展的有利条件,但香港经济发展也有其不利因素。 【展示投影片】中国内地供应香港的主要物资图投影片。 【提问】香港经济发展的不利因素是什么? 【总结】香港人多地狭,资源缺乏,工业原料、燃料绝大部分靠进口,并且主要靠祖国内地供应。由此可以看出,香港和祖国息息相关,血脉相连,强大的社会主义祖国是香港经济发展的坚强后盾。 【板书】四、香港的经济特征 【检测】 一、选择题： 1、有关香港的叙述正确的是（ ） A.香港位于珠江口西侧，南临东海 B.香港属热带季风气候，温暖湿润，四季宜人 C.香港地狭人稠，多平原 D.交通运输发达，与祖国内地有京九铁路相连 2、香港是著名自由港，主导产业是（ ） A.博彩业 B.对外贸易 C.重工业 D.建筑业 3、有关香港的叙述错误的是（ ） A．香港与祖国内地的经济联系密切 B．商业和服务业发达，有“购物天堂”之称 C．近20年香港的面积有所扩大，是填海造陆的结果 D．香港交通运输发达，但旅游业落后 4、香港地区与珠江三角洲地区在经济发展中存在互补关系，香港地区的优势是（ ） A.充足的劳动力、丰富的原材料 B.人口众多，消费市场广阔 C.先进的技术、丰富的资金