《Therebe句型》微课教学设计.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 《Therebe句型》微课教学设计 学校：口镇中心小 学  设计 者：  时间： 知识点名称  Therebe  句型 微课基本信 学科类型及其对象 语法小学英语四年级下册 息 上课时间长度 10分钟 教学资源 PPT 与环境 1、讲授Therebe句型的定义及结构 教学目标 2、正确使用Therebe句型的肯定，否定及一般疑问形式 Todaywe’lllearn “therebe”. 讜賊渗蕲擷郧鶯繹蓀裣绐寻磽桠怂。 一：Therebe句型的定义及结构 1、定义：Therebe句型表示某地有某物或某人。 2、结构：一共分为三种 (1)Thereis+ 单数可数名词+ Thereisabookonthedesk. Thereisanumbrellainthebag.  地点状语. 教学过程  (2)Thereis+ 不可数名词+地点状语. Thereissomemilkinthecup. Thereissomesheepandacowonthefarm. (3)Thereare+ 复数名词+地点状语. Therearefourchairsinthelivingroom. Therearesomebirdsandaballooninthesky. 从以上例句中我们可以发现  there  是引导词，在句中不充当任何成 分，翻译时也不必译出。句子的主语是某人或某物，  be动词表示 “有”，谓语动词 be要与主语（某人或某物）的单复数保持一致。 Some既可用于可数名词也可用于不可数名词。 換橋鏡侠国諺銥寧訊紀迈偽栋诲鏵。 二：Therebe 句型的变化 1：变成否定句 Therebe+not+某物+地点状语。 Therebe句型的否定式的构成和含有 be动词的其它句型一样，在 崃弹荭鐮约塊參袅櫺镶慪衅撐玛厭。 be后加上not. 注意，isnot 的缩写是isn’t，arenot 的缩写是aren’t. 当肯定句中有 some时，要将其改为 any（疑问变化也一样）。 鲠谶軸籮灵黷瑪驛鸣忾懲颀騾钊壮。 Thereisn’tabookonthedesk. Thereisn’tanumbrellainthebag. Thereisn’tanymilkinthecup. 顓诈煢氩縛毁错璽钮詢谔討眾創錳。 Thereisn’tanysheepandacowonthef arm. Therearen’tfourchairsinthelivingroom. Therearen’talotofbirdsandaballooninthesky. 2：变成一般疑问句 ,. 兽壽诰黷缣諢闩诣纏兑侩緒壓駿蠱。 Therebe句型的一般疑问句变化是把 be动词调整到句首，再在句 尾加上问号即可。 基本句型：Be+there+某物+地点状语回答：Yes,there+be.\No,there+be+not.盤韌艫濾飭豬談龈滩级弒酿纥滩島。 -Isthereabookonthedesk  -Yes,thereis. -Isthereanumbrellainthebag--Isthereanymilkinthecup  No,thereisn-Yes,thereis.  ’t. -Isthereanysheepandacowonthefarm- No,thereisn  ’t. -Aretherefourchairsinthelivingroom-Yes,thereare.-Aretherealotofbirdsandaballooninthesky-No,there銅冈鉦癫崂覡撺綁绷鼍傖动諾馭紈。 aren’t. 三：开动脑筋练一练 There_______abeautifulgardeninourschool. There__________somebreadonthetable. ________thereanymapsonthewall ________，thereis. There__________twentydesksinourclassroom. ________thereacupofteaonthetable There_________someapplejuiceintheglass. There_____twochairsandabedinherroom. There__________somechildreninthepark. There__________ateacherandmanystudentsinourclassroom. There__________anorangeonthetable. 设计理念与使用PPT将Therebe句型的定义，结构，肯定、否定及一