初中数学_11.5同底数幂的除法教学课件设计.ppt

* * * * * * * * * 1.同底数幂的乘法运算法则 2.幂的乘方的运算法则 3.积的乘方的运算法则 温故知新 计算： （1）(-2)3?(-2)2； （2）-a2?a3； （3）(-a)2?a3； （4）(a-b)?(a-b)2 ； 填空： （5）( )×103= 105； （6）23× ( )= 27； （7）a4 × ( )= a9； （8） ( )×(-a)2 = (-a)10 。 102 24 a5 (-a)8 口 答 问题2：观察下列四小题中的两个幂有什么共同之处？ （1）105÷103； （2）27 ÷ 23； （3）a9÷ a4； （4）(-a)10 ÷ (-a) 2. 问题3：请计算出上述各小题的结果。 ( )×103= 105 102 23× ( )= 27 24 a4 × ( )= a9 a5 ( ) ×(-a)2 =(-a)10 (-a)8 （1） 105÷103 =102 （2）27 ÷ 23=24 （3）a9÷ a4=a5 （4）(-a)10 ÷ (-a) 2=（-a）8 由前面的习题猜想： (其中a≠0, m,n都是正整数，且m＞n) 思考： （1）你能说明你的理由吗？ （2）讨论为什么a≠0？ （3）你能归纳出同底数幂相除的法则吗？ am-n 1.计算（口答）: （1）212÷27 （2） a9÷a3 （3）(-3)5÷(-3)2 （4）(- x)4÷(- x) （5）(ab)6÷ (ab)2 （6）(a+b)6÷(a+b)4 2、下面的计算是否正确？如有错误，请改正： （1） a6 ÷ a1 = a （2）b6 ÷ b3 = b2 （3） a10 ÷a9 = a （4）(-bc )4÷ (-bc ) 2 = -b 2 c 2 错误，应等于a6-1 = a5 错误，应等于b6-3 = b3 正确. 错误，应等于(-bc )4-2= (-bc ) 2 = b 2 c 2 例3　 计算：（1）　　　　　 （2） 　　 （3）　　　　　　 攀登高峰 已知：am=3，an=5。 求：（1）am-n的值 （2）a3m-2n的值 * * * * * * * * *