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- 2021-04-14 发布于山东
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北京版小学四年级下册语文《山沟的孩子》教案
篇一
教学目的:
⑴学会本课的生字新词,借助字典、联络上下文和结合生活实际理解词义。⑵通过多种形式的读, 了解山沟里的孩子们起早贪黑地去上学的情景, 感受
他们学习的困难,学习他们不怕艰难、刻苦学习的精神。
⑶有感情地朗诵课文,背诵第 1---4 自然段。
⑷能按要求积攒词语。
教学重点: 1 至 5 自然段,了解山沟里的孩子们起早贪黑地去上学的情景,感受他们学习的困难,学习他们不怕艰难,刻苦学习的精神。
教学难点:课文⑹7 自然段,知道“金钥匙”指的是什么,领会文中所表达的赞颂之情。
课前准备:老师:实物投影 图片
学生:预习课文
第一课时
教学目的: ⑴正确认读生字新词, 借助字典、 联络上下文和结合生活实际理解词义。
⑵通过多种形式的读, 了解山沟里的孩子们起早贪黑地去上学的情景, 感受他们学习的困难以及热爱生活、热爱学习、不怕困难困苦的乐观精神。
⑶有感情地朗诵课文,练习背诵第 1---4 自然段。
教学重点: 1 至 5 自然段,了解山沟里的孩子们起早贪黑地去上学的情景,感受他们学习的困难以及热爱生活、热爱学习、不怕困难困苦的乐观精神。
教学难点:感受孩子们学习的困难以及热爱生活、 热爱学习、 不怕困难困苦的乐观精神。
课前准备:师:实物投影 图片
生:预习课文
教学过程:
一、 谈话导入,创境激情
每天早上四五点钟, 当你还
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