基于互联网的高等的院校服装设计专业教学研究.docVIP

第 PAGE 页 基于互联网高等院校服装设计专业教学研究 　　随着科技飞速发展，互联网深刻而广泛地改变了人们生活方式与社会关系。服装作为生活形态反映，必将打破传统格局，通过改革设计、生产与销售旧观念与旧模式，走向一个全新发展阶段。与此同时，互联网也推动了教育前进。十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。“互联网+”是把互联网创新成果与经济社会各领域深度融合，它代表是一种能够与传统生产方式深度融合能力，是一种“信息资源”。互联网思维也给服装设计教育转型升级带来了机遇与挑战。如何运用互联网思维对高等服装设计专业教学进行创新，如何培养适应新时代服装人才，成为关注焦点。 　　一、高等院校服装设计专业教学面临问题 　　当前形势下，传统服装院校教学模式已不能满足社会经济发展与企业经营发展需求，主要表现在以下几方面： 　　（一）教育理念落后 　　随着互联网时代到来，越来越多服装企业生产、经营、管理方式发生改变，“互联网思维”成为众多行业包括服装行业发展新方向。而目前多数高校教学管理者、教师教学观念还停留在传统工业时代，课堂教学方式保守而单一，对当今互联网领域发展对于服装教学改革影响缺乏深入思考与了解，对基于互联网渠道服装设计、生产、管理教学课程与系统没有进行相应研究。 　　（二）缺乏学校与市场、企业一体化机制 　　多年来，高校服装教育一直强调