基于交互式电子白板的幼儿园教学设计与研究精析.docVIP

第 PAGE 页 基于交互式电子白板幼儿园教学设计与研究 　　1 交互式电子白板优势与价值 　　电子白板是一种先进人机交互设备，符合幼儿直现形象思维与动手动脑特点，非常适合在幼儿园教学中运用[1]。基于交互式电子白板互动式教学可以为探寻如何优化课堂教学、师幼互动、师幼与学习资源之间互动提供一个尝试平台，同时对提升教师现有信息技术素养也有一定现实意义。 　　在幼儿园引入交互式电子白板后，为了能将其有效地用于我们教学设计中，做了很多工作。依据专家、使用者经过教学实践运用后普遍归纳出它主要功能特征为：综合、互动、存储、生成并将其逐渐运用于教学中，以满足我们需求。 　　1.1 交互式电子白板综合功能在教学设计中展开应用 　　1.2 互动式交互电子白板在幼儿园教学应用中最大亮点 　　游戏是幼儿最基本活动。我们一直在避免小学化倾向教育模式，交互式电子白板互动使我们从多媒体投影课件单一与僵化中摆脱出来，让孩子们参与到制作课件中来，使用电子笔在白板上有效操作，并将孩子们操作生成结果直接在白板上显示，更能激起孩子成就感，不但让孩子更有兴趣参与活动，而且让孩子们自己来动手完成各种成品，让幼儿进行反复演练、修正，是我们教学活动更加生动有趣。 　　1.3 从互动中延伸生成功能让交互式电子白板优势功能更大化 　　交互式电子白板最大优势就是：即时生成功能。幼儿在教学与互动中生成东西都可以在电子白