基于互联网的的新型教学模式改革.docVIP

第 PAGE 页 基于互联网新型教学模式改革 　　DOI：10.16640/jki.37-1222/t.2019.16.111 　　近几年互联网使人们生活发生巨大改变，电商、智能移动终端、云存储、大数据崛起改变着我们生活也改变着我们思维。互联网+时代到来，推动了各行各业巨大变革。那么互联网+对传统教育行业带来哪些推进，又有哪些新问题呢？ 　　1 传统教学模式 　　传统教育是学生在固定学校、固定教师、固定教室进行学习，教师将知识信息、与人生观、价值观等情感意志等信息通过课堂传授给学生，根据学生作业及学习态度等日常信息反馈给教师，教师可根据反馈掌握教学内容、调整教学节奏。 　　传统教学模式中授课地点单一、授课方式较为单调，教师与学生“面对面”授课形式中，根据现阶段大学生特点，长时间课堂教学中，学生注意力容易分散。随着“互联网+”时代到来，结合高校人才培养计划、现阶段大学生行业心理特征，传统教学模式也发生一系列改革。 　　2 教学模式改革 　　2.1 翻转课堂，以学生为主体 　　教学模式中课堂教学部分除了传统意义上课堂“教―学”外，部分高校尤其是以实践性较强高校专业教学根据课程性质与要注，已将传统教学改为“教学做”一体化课程，将上课地点改为机房、实践基地等实践场所，将以往“教―学”，改为“教―学―做” ，强调学生实际动力能力；部分课程也将原来1.5小时授课时间，改为两个1.