幼儿园中班家长会教学PPT课件.ppt

游戏是幼儿的基本活动，是幼儿的天性。游戏伴随着幼儿成长。幼儿在游戏中探索、发现、想象和创造，通过游戏认识周围世界，感受生活，享受快乐。 按省一级幼儿园的标准，对“自主游戏“有明确要求：一天中幼儿有充足的时间进行自主活动，所谓充足时间，中班要求100分钟以上，至少有一次机会可以连续45分钟以上的自主活动。 作 息 时 间 表 7：30----8：50 自由活动、户外锻炼 8：50----9：05 生活活动（盥洗、喝水） 9：05---9：30 集体教学活动 9：30----10：00 盥洗、点心、课间操 10：00----10：50 游戏活动 10：50---12：00 生活活动、午餐、自主活动 12：00----14：30 午睡 14：30----15：00 生活活动（起床、盥洗、点心） 15：00---15：20 游戏活动 15:30 离 园 1.自主看书有一半没有兴趣。 2.幼儿坐姿。 3.吃饭姿势，饭菜要一起吃。 四、存在的问题 俗话说：家庭是孩子第一所学校，家长是孩子第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。 同时，家庭也是幼儿园的重要合作伙伴，与老师密切合作，共同促进幼儿身心健康、和谐的成长。 （一）生活习惯方面 （二）学习态度方面 （三）个性形成 （四）能力发展 （五）本学期配合工作 本学期请您配合 1 2 3 4 5 * * * * * * * * * * * * 上学期目标： 1.换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食正常，能熟练地使用勺子吃饭。 2.能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合。 3.在引导和提醒下，睡觉、刷牙、饮 食习惯正确养成。 4.能愿意参加一些户外锻炼活动 。 健康领域 本学期目标： 1.情绪稳定、愉快，感受到幼儿园生活的快乐。 2.形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有基本的生活自理能力。 3.学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。 4.能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。 健康领域 上学期目标： 1.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。 2.愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。 3.能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。 4.能听懂短小的儿歌或故事。 5.能看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。 语言领域 本学期目标： 1.能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书。 2.能认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。 3.能用较完整的语句讲话和回答问题，声音响亮，速度适中，会运用较多的名词、动词、代词、量词，理解并运用。 4.会独立翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。 语言领域 上学期目标： 1.能主动与同伴参与游戏活动，学习与同伴友好相处。 2.与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。 3.自己能做的事情愿意自己做。 4.喜欢、熟悉幼儿园的生活，感到安全。 5.在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则。 社会领域 本学期目标： 1.能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。 2.了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作，习谦让和分享。 3.关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯。 4.学习大胆表达自己的愿望或意见；愿意承担力所能及的自我服务的劳动。 5.初步形成诚实、助人等良好品行；爱父母长辈、老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。爱祖国、爱集体、爱家乡。 社会领域 上学期目标： 1.喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。 2.认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的。 3.感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。 科学领域 本学期目标： 1.主动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物。 2.能通过数数比较两组物体的多少和对常见几何图形进行分类。 3.照料自然角的动植物，关心爱护动植物和周围的自然环境。 4.了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。 科学领域 上学期目标： 1.认识各种常用色，如红、黄、蓝、紫等。 2.能用简单的线