部编版语文七年级下册17《短文两篇》教学设计.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 17　《短文两篇》教学设计 教学目标 知识与能力 1．掌握重点文言实词、虚词。 2．疏通课文大意，背诵并默写课文。 过程与方法 1．理解课文内容及其寓意，了解托物言志的写法。 2．体会对比、衬托的作用。 3．学习多种表达方式的运用。 情感态度与价值观 感受作者在文中表露出来的安贫乐道的生活态度，体会作者高洁傲岸的道德情操，培养正确的价值观和人生观。 重点难点 教学重点 1．掌握重点文言实词、虚词。 2．疏通课文大意，背诵并默写课文。 教学难点 1．理解课文内容及其寓意，了解托物言志的写法。 2．体会对比、衬托的作用。 3．学习多种表达方式的运用。 课时安排 4课时 教学过程 陋室铭 第一课时 一、新课导入 乌衣巷刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 俗话说“金屋，银屋，不如自己的草屋”，自己的草屋尽管再破也是最好的。唐代诗人刘禹锡就自称他的屋子为“陋室”。今天，我们就来学习他的《陋室铭》吧！ 二、检查预习 1．作者介绍 刘禹锡(约772—约842)，字梦得，洛阳(今河南洛阳)人。唐代文学家，有“诗豪”之称。与柳宗元并称“刘柳”，晚年与白居易唱和，世称“刘白”。其代表作有《乌衣巷》《秋词》《竹枝词》《石头城》《杨柳枝词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》等。有《刘梦得文集》传世。 2.知识链接 铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。铭的形式短小，文字简洁，一般用韵，内容多含颂扬、警戒之意。 3．背景资料 《陋室铭》选自《刘禹锡集》(中华书局1990年版)。唐顺宗时，刘禹锡和柳宗元一同参加了王叔文的政治革新运动，反对宦官专权和藩镇割据。运动失败后被降职为朗州司马，后又任连州、和州刺史。和州知县欺刘禹锡被贬而来，令他半年内连搬三次家，住所也越来越小、越来越简陋。因此，刘禹锡愤然写下此文。 三、朗读课文 山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯是/陋室，惟吾/德馨(xīn)。苔痕/上/阶绿，草色/入//帘青。谈笑/有鸿儒(hónɡ rú)，往来/无白丁。可以/调/素琴，阅/金经。无/丝竹/之乱耳，无/案牍(dú) /之劳形。南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子/曰：何陋/之有？ 四、释词译句 1.结合注释，师生互译全文。 2.本文几乎通篇押韵，请找出韵脚字。 明确：名、灵、青、丁、经、形、亭。 3.本文几乎通篇对偶，请找出。 明确：（1）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 （2）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 （4）调素琴，阅金经。 （5）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （6）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 五、基础知识总结 (1)古今异义。 馨eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(古义：能散布很远的香气，文中指德行美好。例：惟吾德馨。,今义：芳香。)) 形eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(古义：形体、躯体。例：无案牍之劳形。,今义：形状。)) (2)词类活用。 ①有仙则名(名词用作动词，出名，有名) ②苔痕上阶绿(方位名词用作动词，长到，蔓延到) ③无丝竹之乱耳(形容词的使动用法，使……扰乱) ④无案牍之劳形(形容词的使动用法，使……感到劳累) ⑤有龙则灵(形容词用作动词，灵验) (3)文言虚词。 之eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(无丝竹之乱耳?用于主谓之间，取消句子的独立性?,何陋之有?宾主前置的标志，不译?,水陆草木之花?结构助词，的?)) (4)文言句式。 倒装句 何陋之有？(宾语前置句，正常语序为：有何陋之？) 六、本课小结 七、布置作业 笔译并熟背全文。 第二课时 一、课前复习 1．解释下列加点词语的意思。 (1)有仙则名(　　)(2)苔痕上阶绿(　　)(3)无丝竹之乱耳(　　)(4)无案牍之劳形(　　)(5)有龙则灵(　　) 2．填空。 (1)刘禹锡，______(朝代)文学家，有“________”之称。代表作有《________》《秋词》《________》《石头城》《________》《________》等。 (2)铭，古代刻在________上用来________自己或者________的文字，后来成为一种文体。铭的形式________，文字______，一般用韵，内容多含______、________之意。 答案示例：1.(1)名词用作动词，出名，有名　(2)方位名词用作动词，长到，蔓延到　(3)形容词的使动用法，使……扰乱　(4)形容词的使动用法，使……感到劳累　(5)形容词用作动词，灵验　2.(1)唐代　诗豪　乌衣巷　竹枝词　杨柳枝词　酬乐天扬州初逢席