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- 2021-04-15 发布于四川
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名师归纳总结学习必备欢迎下载第二部分:职业生涯与发展规划课程简介:《大学生职业发展与就业指导》属于公共通识教育课程中的必修课,是一门集理论、实务、经验于一体的综合课。通过课程教学,大学生应当在态度、知识和技能三个层面均达到以下目标: 大学生应当树立起职业生涯发展的自主意识,自觉地把个人发展和国家需要、社会发展相结合;较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境;掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识;掌握信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等。根据教育部办公厅 《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》和我校的实际,共开设四门课程,即, 《导航教育》、《职业生涯与发展规划》 、《职业素养提升》和《就业指导》课程设置教学内容大学生的人生适应 大学生的学习修炼 大学生的心灵成长 职业生涯与发展规划职业适应与发展课时33363
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第二部分:职业生涯与发展规划
课程简介:
《大学生职业发展与就业指导》
属于公共通识教育课程中的必修课,
是一门
集理论、实务、经验于一体的综合课。通过课程教学,大学生应当在态度、知识
和技能三个层面均达到以下目标: 大学生应当树立起职业生涯发展的自主意识,自觉地把个人发展和国家需
要、社会发展相结合;较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境;
掌握基本的劳动力市场信息、
相关的职业分类知识以及创业的基本知识;
掌握信
息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等。
根据教育部办公厅 《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》
和我校的实
际,共开设四门课程,即, 《导航教育》、《职业生涯与发展规划》 、《职业素养提
升》和《就业指导》
课程设置
教学内容
大学生的人生适应 大学生的学习修炼 大学生的心灵成长 职业生涯与发展规划
职业适应与发展
课时
3
3
3
6
3
开设学期
导航教育
大一上
职业生涯与发展规划
大一下
大二上
职业素养提升
提高就业能力
3
大二下
求职过程指导
创业教育
6
3
就业指导
大三上
人类生活活动可以分为三大领域: 婚姻家庭生活、社会公共生活和职业生活。
其中,职业生活是人生旅程中最丰富的一段。如果一个人
20 多岁就业, 55-60
岁退休,职业生活就近
40 年,几乎占了人生命的一半。更宽一些说,就业前的
学习生活,退休后的休闲生活,也都与职业有紧密的联系。
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名师归纳总结学习必备欢迎下载现状与困惑:一开学,林雅该上大学二年级了。随着对大学的新鲜感逐渐淡去,她成了校园里的老生, 天天都很忙,上课、听听讲座、参加社团活动、 和同学们逛街但她又不知道自己在忙什么。有时觉得很累,可想到要为毕业后的工作打个基础,就觉得这些付出也许是值得的吧。有时也很茫然,甚至有点沮丧,因为忙得无头绪,不知道这样的付出对将来的发展有没有作用。陈林觉得自己的大学生活很灰色。自己没有什么爱好,每天除了学习还是学习,但 90分的成绩和 60分的成绩没有什么区别,所以学习没有什么动力。偶尔想起未来的发展,他有点迷茫和焦虑,但觉得那应该是大四时考虑的事情。席西是大三的学生。刚进入大学的时候,她对自己四年后的目标就很明确——考研究生。这主要来自父母的意见:“在大学扩招的背景下,大学毕业生每
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现状与困惑:
一开学,林雅该上大学二年级了。随着对大学的新鲜感逐渐淡去,她成了
校园里的老生, 天天都很忙,上课、听听讲座、参加社团活动、 和同学们逛街
但她又不知道自己在忙什么。有时觉得很累,可想到要为毕业后的工作打个基
础,就觉得这些付出也许是值得的吧。有时也很茫然,甚至有点沮丧,因为忙
得无头绪,不知道这样的付出对将来的发展有没有作用。
陈林觉得自己的大学生活很灰色。自己没有什么爱好,每天除了学习还是
学习,但 90分的成绩和 60分的成绩没有什么区别,所以学习没有什么动力。偶
尔想起未来的发展,他有点迷茫和焦虑,但觉得那应该是大四时考虑的事情。
席西是大三的学生。刚进入大学的时候,她对自己四年后的目标就很明确
——考研究生。这主要来自父母的意见:“在大学扩招的背景下,大学毕业生每
年以几十万的速度增长,不读研,怎么能找到好工作?”席西开始还挺认同,但
随着大学生活的深入,生性活泼的她参加了很多社会活动,乐在其中并小有成
绩。席西开始觉得继续读研并不是她喜欢的,自己更喜欢做与人打交道的工作。
可是,对本科毕业生能否找到好工作,她很怀疑。所以,虽然很痛苦,但她依
然每天复习准备考研。
鉴于以上种种困惑,大学生需要思考的是我要去哪里,又如何去呢?
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名师归纳总结学习必备欢迎下载不少大学毕业生毕业后走到工作岗位有这样的感叹:如何能让我在上一次
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