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英语教研组活动计划 篇一：英 语教研组活动计划安排表 篇二：初中英 语教研组计划 初中英 语教研组工作计划 一、指 导思想： 以学校 总体工作 为依据，以提高教研 质量和教学 质量为目标，深入研究教学中存在的 问题 ，精心营造有利于学生健康成 长的学习环境，提高学 习效率，促 进教学质量的提高；增 强教师的学习意识、教科研意 识、合作意 识。 二、工作思路 1、教学目 标：培养 兴趣，加 强学法指 导、抓落 实，稳固提高教学 质量。七年 级 :在搞好中 小学衔接的基 础上 ,进一步培养 兴趣，强化基础 ;八年级 :在稳固现有成绩的基础上,强化培优 补差，进一步提升 质量 ;九年级 :在总结反思的基 础上,挖掘潜力 ,查缺补漏，着力加 强学法指导和能力培养，抓好中考复 习、听力 考试 ，为实现 2013 年中考的新突破打好基 础 . 2、教研目 标：组织进 行校内外的教学研究活 动，组织老师上研究 课、示范 课，同构异 课等。通 过研讨、评课等形式，做好 课后反思 ,使本组教师理论与实践水平共同提高。 组织全体英语教师积极参加学校的教科研活 动，并积极开展各 项活动，尤其是英 语的课改活动。 三.具体工作： 1、本学期要重点学 习《英语课程标准》等有关 课程改革的材料。 还要学习先进的教育教学理论和教学方法。 2、组织本教研 组教师认真参加学校的 课题研究。全体教 师以跟读录音机模仿 语音语调为主要研究形式。 3、加强集体备课 。落 实地点，常 规，中心 发言人，做好 记录，做到四个 统 一。集体 备课发挥 群体优势，提高备课质 量以落 实教学常 规，提高 课堂教学效率。 4、抓好教研 组建设 。教研 组要在落 实常规方面发挥重要作用，要做好常 规落实的检查、 督促工作；要定期 组织教学研究活 动，围绕相应的研究 专题 ，组织相应的公开课、研究 课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研 组全体英 语教师共同提高，人人受益。 5．加 强初三毕业班工作的研究，提高 毕业班教学效率。 由初三英 语教师为牵头 ，组织全组成员认真学习《课标》和《中考 说明》，加 强对 中考动向的信息收集和 试题研究，在基 础知识到位的同 时，抓好听、 说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的 训练，结合学生的 现有实际情况， 对暂时 落后的学生 转化同步辅导，坚信教师的努力会使学生更健康成 长。 6.利用好 语音室。 2013.09 篇三：英 语教研组工作计划 江南职业技术学校英语教研组工作计划 2014-2015 学年第二学期）一、指 导思想 全体英 语组老师将继续以学校工作 计划为依据，以中 职英语教学大 纲为指导，提高 职高学生的英 语学习兴趣，以促 进课堂教育教学 质量为本学期的工作重点，充分 发挥英语组全体教师的集体力量， 积极、主 动、创造性地开展工作，从而 进一步提高英 语组教师的教育教学水平和英 语整体教学 质量，促 进有效课堂教学。 二、主要工作与措施 认真学习英语教育教学理 论，用先进科学的教学理 论指导教师的教学工作。采用理 论联系实际的方法不断推 动教学改革， 为教学研究工作提供理 论基础。同 时鼓励组内老 师总结自己的教学 经验，真正达到因材施教。 强化落实教学常 规。每月 对教师的“备课、上课、 教案 、改作 业、辅导、考试 ”进行 检查。 组织组 内教师上好各级各类公开课和示范 课, 并认真做好 评课工作 , 取长补短 , 互相学 习, 互相提高。 4.做好师徒结对工作； 积极鼓励、帮助年 轻教师掌握 教育 教学基本知 识和技能， 积极参加新教 师校本培 训，以更快更好地适 应中职校教师岗 位需求。 完善教研制度， 组织教研活 动，集体 备课活动，严格考勤制度，做到有活 动、有记录、有反思、有收 获。本学期将加 强集体备课并作记录，备课时 通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教学目 标更加明确，教学内容更加 详实，教学效果更加突出。 6. 重视课题 研究，提升教科研研究水平；加 强师资队 伍建设，提升教 师的教学能力。 7.积极开展学科 竞赛，发现和培养特 长学生，并做好学生的 辅导工作。 三、具体行事安排