人教A版数学必修二2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 教学课件.pptVIP

人教A版数学必修二2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 教学课件.ppt

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2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 同一平面内的直线有哪些位置关系? a b o 相交 a b 平行 1个公共交点 没有公共交点 想一想: 共面直线 在空间中,下列说法正确吗? 如果不正确,举出反例。 1.两条直线不相交则平行. ( ) 2.无公共点的两条直线一定平行. ( ) 思考 ? ? 黑板左侧所在的直线与 课桌边沿所在直线 既不平行 也不相交 立交桥 既不平行 也不相交 思考:能否找到一个平面,使得这两直线同时在平面内吗? 的两条直线叫做异面直线. 我们把不同在任何一个平面内 1.异面直线 (2) ,则 a与b是异面直线. ( ) (3)a,b不同在平面α内,则a与b是异面直线. ( ) 概念辨析: 直线m和l是异面直线吗? α β l m m l (1) 不是 是 ? ? 观察 如图,我们能否说直线m与直线n是异面直线? m n 说明: 画异面直线时 , 为了体现 它们不共面的特点,常借 助一个或两个平面来衬托。 如图: a a b a A b b (1) (3) (2) 异面直线的画法 ①从两直线是否共面的角度分类 空间两条直线的位置关系 异面直线 共面直线 相交直线 平行直线 :同一平面内,有一个公共点 :同一平面内,没有公共点 :不同在任何一个平面内,没有公共点 ②从两直线有无公共点的角度分类 平行直线 异面直线 有且仅有一个公共点—— 没有公共点—— 相交直线 如何确定两条直线是异面直线? 思考 法一(直接法):两条直线不同在任何一个平面 法二(间接法):两条直线既不相交,又不平行 下图长方体中 平行 相交 异面 ② BD 和FH是 直线 ① EC 和BH是 直线 ③BH 和DC是 直线 B A C D E F H G (2)与棱 A B 所在直线异面的棱共有 条? 4 分别是 :CG、HD、GF、HE (1)说出以下各对线段的位置关系? 小试牛刀,你能成功 在同一平面内,平行于同一条直线的两直线平行,在空间中此结论仍成立吗? 思考 若a∥b,b∥c, 则a∥c c a b α 公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.(空间平行直线的传递性) 符号表示:设空间中三条直线分别为a, b, c 作用:它是判断空间两条直线平行的依据 例1:如图,空间四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点. 求证:四边形EFGH是平行四边形. A B D E F G H C FG∥BD,且FG = BD EH∥BD,且EH = BD 提升总结:立体几何问题转化为平面几何的问题 分析: 欲证四边形EFGH是平行四边形 只需证EH∥FG,且EH=FG 连结BD,只需证 E、F、G、H分别为各边中点 例1:如图,空间四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点. 求证:四边形EFGH是平行四边形. A B D E F G H C FG∥BD,且FG = BD EH∥BD,且EH = BD 分析: 欲证四边形EFGH是平行四边形 只需证EH∥FG,且EH=FG 连结BD,只需证 E、F、G、H分别为各边中点 思考:如果增加一个条件AC=BD,那么四边形EFGH是_______ 菱形 在平面上,我们容易证明“如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行, 那么这两个角相等或互补”.在空间中,结论是否仍然成立? 思考 如图,四棱柱ABCD--EFGH的底面是平行四边形,∠ADC与∠EFG, ∠ADC与∠HEF的两边分别对应平行,这两组角的大小关系如何 ? B A D C E F H G B A D C E F H G ∠ADC=∠EFG ∠ADC+∠HEF=1800 思考 等角定理 空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补. 夹角 在平面内两直线相交成四个角,不大于90°的角成为夹角。 a b 夹角刻画了一条直线对另一条直线的倾斜程度,异面直线如何来刻画呢? O O 异面直线所成的角 已知两条异面直线a, b,经过空间任一点O作直线a`//a, b`//b,我们把a`与b`所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角)。 为简便,O点常取 在某一直线上 (0°,90°]

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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