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- 2021-04-16 发布于广东
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课题 1 生活中常见的盐
第三课时:复分解反应发生的条件
教材分析
复分解反应是学生学习的第四个基本反应类型, 通过本节课的学习, 不仅要
让学生能够判断什么是复分解反应,还要理解复分解反应的实质是离子间的反
应,为高中阶段的学习离子反应打下基础。另外,通过复分解反应特点的分析,
可以帮助学生更好地识别其他的反应类型。
教学目标:
1、知识与技能:
①学会使用“部分酸、碱和盐的溶解表(室温) ”;了解盐的化学性质。
②能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。
2、过程与方法
通过对盐类化学性质的归纳, 了解复分解反应发生的条件, 学习用归纳、 比
较的方法认识事物。
3、情感态度与价值观。
通过主动探究,归纳酸、碱、盐及复分解反应的知识,树立事物都是相互联
系和影响的观点。
重点和难点
重点:酸、碱、盐的反应——复分解反应。
难点:归纳复分解反应及条件。
教学方法:
联
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