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- 2021-04-17 发布于天津
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相似图形教学目标了解形状相同的图形是相似的图形能在诸多图形中找出相似图形理解相似三角形相似多边形相似比的概念通过已有的生活经验进行数学活动让学生在活动中经历探索图形相似的基本概念基本性质的过程体验相似图形与现实世界的密切联系体会相似与全等之间的内在联系教学重点理解相似三角形相似多边形相似比的概念教学难点理解对应边成比例能够通过概念判断相似三角形教学过程一复习什么是全等图形全等图形的性质有哪些二引入新课请同学们欣赏几幅图片这几幅图片有什么共同特征这些图片和老师计算机上的图片有什么关系在生活中我们还
6.3 相似图形
教学目标:
1.了解形状相同的图形是相似的图形,能在诸多图形中找出相似图形;
2.理解相似三角形、相似多边形、相似比的概念;
3.通过已有的生活经验进行数学活动,让学生在活动中经历探索图形相似的基本概念、基本性质的过程,体验相似图形与现实世界的密切联系,体会相似与全等之间的内在联系.
教学重点:理解相似三角形、相似多边形、相似比的概念.
教学难点:理解“对应边成比例”,能够通过概念判断相似三角形.
教学过程:
一.复习:1.什么是全等图形?2.全等图形的性质有哪些?
二.引入新课:
请同学们欣赏几幅图片.这几幅图片有什么共同特征?这些图片和老师计算机
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