教科版二年级语文上册第四单元提升练习题及答案.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 第四单元提升练习 一、看拼音,写词语。 yǔsǎn( ) dàdòu() cūxīn( ) rúɡuǒ( ) yīnggāi( ) shuōhuà( ) yìsi( ) péibàn( ) nénggàn( ) 二、连线组词。 观 事 森 道 变 识 知 现 故 察 发 乐 认 化 快 林 三、从下面给出的词语中找出四组近义词。 责怪 赶紧 温和 漂亮 和气 批评 赶快 美丽 ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) 四、把下面的句子改为“把”字句。 《咏柳》这首古诗被我背熟了。 蒲公英的种子被微风吹跑了。 我们教室里的玻璃被晓英打碎了。 五、连词成句,并加上标点符号。 喇叭牵牛花更的带劲儿了吹得 雪白的美女亭亭玉立的像花朵 放风筝那里正在几个孩子有 六、阅读短文。 (一) 有一天,小鸟病了,躺在窝里,一动也不能动。他想,要是能跟小花一起唱支歌,跟小草一起跳个舞,该有多好哇!可是,他病了,一点儿力气也没有,怎么能飞下来呢? 无败洶猶崳悭馒痒钪偻閨鸺閉细飯。 小鸟费了好大的劲儿,从窝里伸出头来,对榆树下面的凤仙花说 : “凤仙花姐姐,我病了,请你上来,跟我玩儿一会儿,好吗?”凤仙花听 了,红着脸说:“真对不起!我长在地上,不会爬树,也不会飞,怎么能上去跟你玩儿啊!” 小鸟生病了,他想和谁玩儿? 凤仙花为什么不能和小鸟玩儿呢