2020-2021学年度英语教研组学期工作计划.docx

2020-2021 学年度英语教研组学期工作计划 20xx-20xx 学年度英语教研组学期工作计划 ( 一 ) 围绕学 校教学工作计划 , 现制定 20xx-20xx 学年度上学期英语组工 作计划。 主题：围绕学校学科开放展示活动和强化学生口语训 练，开展相关学科活动。 工作目标：开展富有学科特色的活动，以小课题研究促 进教学中的问题研究。 工作任务： 一、 加强教学常规环节解决问题的意识，全面提升教 学质量。 1、集体备课：根据分析我校各年段学生实际情况，结 合组内确立的各学年段的教学目标和教学思路，备课组长切 实承担起责任，掌握第一手材料，协调分配好前后各班的教 学进度，责任分配明确，指导好青年教师和新调转教师的备 课，专人保存好相关资料 ( 前后班分开 ) 。教研组长将每月深 入一个备课组参加集体备课。 2、听课交流： (1) 备课组长保证每月对组内的青年教师 和新来的教师及重点班级听课，并做好交流与指导，促进年 级整体推进。 青年徒弟教师与新来教师保证每周新课前必须听师 父或老教师的课，从教学内容的把握、教法的使用和班级学 生管理与监控等方面具体学习，并在期末交一份总结。 组长下到各年级做好重点教师的重点跟踪听课 ( 青 年徒弟教师与新来教师 ) 和初三听课，及时发现问题。 按时参加理科四杯赛的听评课活动。 3、会课研讨：本学期学科组会课研讨活动将以年级为 单位，有备课组长协调组织，推出参加会课的人员名单和讲 课日期 (时间集中在期中考试之后的一个月内 ) 。 4、材料上交： 备课组计划、总结 假期优秀作业展的照片材料和部分原件。 各种那个学生活动的方案、总结 (获奖名单 ) 、过程 照片 学科习题资源库电子稿 , 经备课组长检查整理后上 交( 试卷要有命题人及审题人，严把质量 ) 期末由周阔把参与会课教师的教学设计和反思电子 稿收上来。每项内容均要包括前十与后十班。 5、参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试 之后组织研究成果交流与推广。 二、以学科开放展示为载体，促进教学交流和学生活动 的开展。 本学期将与教科研课题结题仪式为载体，进行大规模、 高层次、全方位的学科开放与展示，借以展示我校英语学科 的教师队伍建设、教学模式和学生素养。 教师活动： 1、以年级备课组为单位组织的青年教师会 课( 原则是 30 岁以下和转来未满三年教师 ) ，备课组长确定 讲课人员名单和会课时间，并负责协调同年组的教师的窜课 和听评课 ; 做课教师上交教学设计和课后反思。 2、 参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试 之后组织研究成果、体会交流与推广。 (9 月 10 日前备课组 长统计本组成员研究的问题 ) 3、 英语学科开放日展示活动 学生活动： 原则：满足学生各阶段发展的需要， 丰富学生学习生活， 以活动促发展 ; 活动不贪多，不集中搞 ; 多参与 ; 多位学生提 供展示的平台 ; 少搞竞赛类。 月份： 7 、8、9 年假期任务型优秀作业展 ( 以备课组为单位 拍好照片，并做材料保存工作。 ) 6 、7(后 10班)年级书法大赛 月份： 聘请组内骨干教师陈秀娟老师， 在 7(前十) 、8( 后十) 年级开展有关学法指导的讲座 ( 时间由年级协调 ) 9 年级阅读竞赛 月份： (1)8 年级英语节文艺表演感恩的心 (2)6 年级英语朗读大赛 英语学科开放日展示活动 月份： (1)8 年级百题大赛 (2) 搜集上交各备课组习题与活动材料 青年教师上缴听课总结和做课反思 1 月份： (1) (1) 小课题研究成果体会交流。 (2) 本学期继续学唱英文歌曲 ;7 年级开展口语测查月检 制。 附： 20xx-20xx 上学期教研活动流程表 时间内容 月份学生活动： 7、8、9 年假期任务型优秀作业展 6、 7( 后 10 班) 年级书法大赛 7 年级每月口语测评检查 教研活动： (1) 备课组长沟通会 (2) 教研组会 月份学生活动： 9 年级阅读竞赛 7(前 10) 、 8(后 10)年级学法指导讲座 7 年级每月口语测评检查 教研活动：青年教师 (35 岁以下 ) 会课及研讨 月份学生活动： 8 年级英语节文艺表演感恩的心 6 年级英语朗读大赛 教研活动：英语学科开放日展示活动 月份学生活动： 8 年级百题大赛 教研活动： (1) 搜集上交各备课组习题与活动材料 (2) 青年教师上缴听课总结和做课反思 20xx-20xx 学年度英语教研组学期工作计划 （ 二 ） 为了配 合学校新学期的计划，我们英语组全体教师认真讨论学校了 新学期工作计划，很受鼓舞，明确了新学期的奋斗目标，力 争在本学期教学工作等各方面取得更好成绩，英语教研组工 作计划。 一、指导思想 本年度，我们将坚定不移的以邓小平理论、三个代表重 要思想和党的教育方针为