小学生漂流瓶活动.pptVIP

* 一个教师如果没有处理突发情况的机智，他是不可能成为一个成功的教育实践者的。 我认为一个语文教师，应建立“大语文”意识，语文教育，是以人获得更好的身心发展为基点的，语文教育不仅在于让学生更好的进行语言表达，同时在于培养学生美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养。语文是情智双修的学科。 A老师的课灵活机智，让学生针对“消防车”突发情况及时的让学生说一说，想一想，写一写，加入“公共安全”“自护能力”等生存教育，不仅成就了小语文，更将大语文观充分展现，相信本节课定会做到教学相长，实现语文教学的真正意义。 朱慧婷 *