《鸟的天堂》说课稿.docVIP

《鸟的天堂》说课稿 说教材 《鸟的天堂》是人教版小学四年级上册第一单元的一篇精读课文本单元侧重激发学生对大自然的喜爱之情感悟植物的力量体味生命的美丽。文章是著名作家巴金先生的作品记述了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象描绘了大榕树的庞大、茂盛和鸟儿活动景象的活泼与自由以及被称为“鸟的天堂”的名不虚传表达了作者对大自然中的生命现象的热爱和赞美。 《鸟的天堂》这篇课文语言质朴意境优美感情真挚很适合学生自己去体会去领悟。要求学生在理解课文思想内容的同时领悟作者的表达方法。《鸟的天堂》这篇课文在表达上很有特色。课文动静结合韵味十足遣词造句精妙准确表达感情充沛细腻是一篇培养学生“领悟作者的表达方法”的好文章。这篇课文的教学能够使学生通过教材这个范例积累语言学习作者动静结合的写作方法。 二、 说学情 四年级的学生活泼好动发散思维强想象力丰富但对问题的理解不能深入语言表达能力有待提高口语交际逻辑性比较差。根据学生的这些情况我会充分发挥学生的长处采用多种学习方法引导和学生同攻难关为学生良好的学习奠定基础。 三、 说教学目标、重难点 (一) 教学目标:根据语文新课程标准以及本单元课文训练的目的我确定了以下教学目标 1知识与能力目标 学生能正确认读8个生字会正确书写11个生字能够正确、流利、有感情地朗读课文背诵描写榕树样子和鸟儿活动情景的段落体会事物的动态和静态描写。 2过程