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五年级上册语文(人教课标版)期末测评试卷
____________学校
____年级
姓名
得分
一、字词基础与语言积累(
45分)
1、看拼音写词语(10分)
jùpàshuāil
ǎopànduàxinánycāíozò、ng
(
)(
)(
)(
)(
)
fèi
xūjǔ
sànɡchàndǒujǐnshènqí
qū
(
)(
)(
)(
)(
)
2、比一比,再组成词语。(
5分)
玷(
)祥(
)辨(
)誊(
)瞻(
)
沾(
)详(
)辩(
)誉(
)檐(
)
3、将以下的四字词语补充完整(4分)
()山()海()天()地()头()节()钉()铁
玲珑()()举世()()小心()()
()()不舍
请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)(
)(
)
4、选词填空(只写序号)。( 2分)
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的
基本要求。
A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持
5.按要求改写句子。(3分)
(1)湖面上溅起了涟漪。(扩句)
1/6
2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
6、修改病句(原句上修改)( 3分)
1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
3)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
7、语言积累(12分)
(1)明月有情应识我, 。
(2) ,明月何时照我还。
(3)宝剑锋从磨砺出, 。
(4)非淡泊无以 ,非宁静无以 。
5)漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流
连其间,仿佛置身在_____________ _。
(6)请写出一句谐音的歇后语: 。
8、课外阅读(4分)
在这学期,我看了不少课外书: 。我最喜欢
的一本是__《___________________》___,因为_________________________
_
二、阅读训练
第 一 次
马路旁的行(hángxíng)人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。
2/6
他着弱的小腿,此刻两条小腿却怎么也不听使,老是哆哆
地??但两条腿的主人——小男孩想从路上登上人行道的愿望却十分(烈、猛烈),而且信心十足。
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已抬了起来,在了人行道的上,但孩子没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚在原没。
然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在蓄力量,小男孩就么站着,既不前,又不后退,只是固地注着自己的前方。
“小呢,能走路,就能跨台?”路旁一位花白的老奶奶了嘴:“做大人的要帮他一把。”
而孩子的并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励):“自己上,小乖乖,自己上!”
“加油!加油!”旁的小姑娘喊道。
于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖同(裂开、开)了笑
容。
“好一个登山者!”胡子幽默地。他又摸摸孩子的:“一开有困,但持就能利。祝你成功!”
1、划掉括号里不合适的音和。( 2分)
2、从文中找出下列的反。( 4分)
失( ) 后退( )消耗( )容易( )
3、持就能利。句改反句是:
(3分)
4、篇短文主要写
表达了作者 的思想感情。
(4分)
3/6
5、概括写出下面四种人的态度:( 8分)
1)老奶奶的态度:
2)妈妈的态度:
3)小姑娘的态度:
4)胡子爷爷的态度:
6、你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发?( 4分)
三、写作。(30分)
你上小学以来,与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情,或者目睹、听说过许多事情。回想一下,以《感动》为题,把最让你感动的事情写下来。
要求:
书写工整
事情交代清楚,语句通顺
字数400—500之间。
五年级插班生考试答案
一
1、惧怕 衰老 判断 嫌疑 操纵
废墟 沮丧 颤抖 谨慎 崎岖
2、略
3、排山倒海 惊天动地/顶天立地 低头折节 斩钉截铁
玲珑剔透 举世闻名 小心翼翼 依依不舍/恋恋不舍
4/6
4、C A D B
5、(1)合理即可得分 例:平静的湖面上起了一圈圈彩色的漪。
(2)没有什么的比句最的更能表达我此的全部感情。
6、(1)掉“的好”
2)掉“和提高”
3)把“不但??而且??”改“然??但是??”
7、(1)年年相在他
2)春又江南岸
3)梅花香自苦寒来
4)明志致
5)天南海北景名幻想
6)略(只要是音歇后都可分)
8、略(回答合理即可分)
二
1、划掉:háng 猛烈 鼓舞 裂开
2、成功 前 蓄 困
3、道持不能利?
4、(参考)一个没一周的小男孩自己跨台
小男孩不怕困,持不解
5、(1)做大人的要帮他一把。
(2)鼓励他自己上
5/6
3)为他
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