所谓的“早恋”活动.docVIP

所谓的“早恋” 朱慧婷 【案例背景】 多年的班主任经验让我感到，小学高年级男女生之间产生好感是非常正常的，这不，到了五年级后，近日，一次偶然的男女生调换位置，却引来了班上许多同学的哄笑，有些胆大的同学竟边笑边说：“这样就绝配了。”被调位置的女生顿时似乎意识到了什么，脸红扑扑的。这件小事引起了我对这些似大非大孩子的关注。一有空闲时间，我便深入到学生当中，了解他们的学习生活和思想状况。果然让我发现了班上有刻意渲染他们的流言蜚语现象， 一位同学神秘地告诉我：“刘宗旺对她可好了。。。。。”还有些男同学悄悄告诉我：“老师，您看她都不理睬我们，就光搭理宗旺。。。”这一切的一切似乎告诉我:这是个问题 【案例分析】 ⒈孩子自身的原因。 现在生活水平的提高使得孩子们的心理成熟期提前 ,在这一时期 ,有了独立意识，但又有较强的依赖性。 2.社会的影响。 　　随着社会文明的飞速发展 , 网络、 影视、书刊等传媒出现在人们的生活之中 , 其中的某些画面在学生面前经常出现，这些具有很强的可塑性和模仿能力的学生 ,很容易被吸引住。学生很受影响。 3.教育体制的问题。 到目前为止 , 小学生还没有接受更加开放的大胆的人文感情等教育方面的课程。 【辅导策略】 1.与学生心灵沟通 　　沟通是解决问题的关键。我在发现学生有这方面的问题时，一般不急于去处理，而先冷静地进行一番分析，根据学生的性格特点，考虑教育帮助的