初中语文_水调歌头·中秋教学课件设计.ppt

苏轼 苏 轼:（公元1037--公元1101年） 字， 号 ，四川眉山人， （朝代）时期著名的 家、 家。我国“唐宋八大家”之一，与父亲 _弟 ，合称“三苏”。宋仁宗时中进士，官至翰林学士。其文汪洋恣肆；其诗清新豪健；其词开 的先河，对后代很有影响。《念奴娇 赤壁怀古》、《水调歌头 中秋》传诵甚广。 中国古代最高贵，最亲切，最有魅力的文人。 ——余秋雨 子瞻 东坡居士 豪放派 北宋 文学 书画 苏洵 苏辙 学习目标 1、了解与作者有关的文学常识，及 写作的时代背景。 2、反复诵读，体会作者内心的真实感受。 3、学习词人旷达、乐观的生活态度. 三分诗， 七分读， 并是十分。 ——苏轼 诵读诗词的要求 １、字正腔圆 ２、有板有眼 ３、有情有味 4、个别字的拖长音 《水调歌头 中秋》苏轼 丙辰︱中秋，欢饮︱达旦，大醉，作︱此篇，兼怀︱子由。 明月︱几时有？把酒︱问青天——。 不知︱天上宫阙，今夕︱是何年——。 我欲︱乘风归去，唯恐︱琼楼玉宇，高处︱不胜寒——。 起舞︱弄清影，何似︱在人间——。 　　 转︱朱阁，低︱绮户，照︱无眠——。 不应︱有恨，何事长向︱别时圆——？ 人有︱悲欢离合，月有︱阴晴圆缺，此事︱古难全— 但愿︱人长久，千里︱共婵娟——。 温馨提示：押韵的字是红体，朗读的时候，声音要拉长。 。 初读文本，了解词句大意 自读文本，结合注释，查找工具 书，疏通全词大意。 解释下列字词句的意思 把酒 ： 宫阙： 琼楼玉宇： 不胜: 转朱阁: 低绮户： 婵娟： 端起酒杯。 神话中的月宫 美玉建造的楼宇，这里指月宫。 经不住，承受不了。 （月亮）转过朱红色的阁楼 （月光） 低低的透进雕刻着花纹的门里 美好姿态，这里指明月 。 不应有恨(遗憾之意)，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 月亮啊，你不应该有什么遗憾吧，为什么总是在人们离别的时候圆呢？ 只希望亲人能够永远健康长寿,虽然远隔千里也能共赏这美好月色。 人间有悲欢离合，正如月亮有阴晴圆缺一样，这样的事自古以来就难以周全。 词的小序： 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇兼怀子由。　 1、小序交代了什么？ 2、“欢饮”是真的欢饮还是“借酒浇愁”？若是后者，愁从何来？ 3、“兼”字，看出来什么？ 作词的时间和缘由 想念弟弟子由 想念弟弟并不是主要目的，还有其它的什么呢？ 品读赏析 补充：写作背景 此词是宋神宗熙宁九年中秋作者在密州所作。这一时期，苏轼因为不支持王安石变法，备受排挤，自求外放，辗转各地为官。他曾经要求调任到离子由较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。但是这一愿望仍无法实现。这年中秋，皓月当空，银辉遍地，与子由一别七年未见，心情抑郁寡欢。面对一轮明月，心潮起伏，乘着酒兴，挥笔写下这首名篇。 品读上阕： 1、谁把酒问月？他想怎么样？（原词回答） 2、上阕写的是哪里的景色？ 哪四个字说明月宫里的美好？ “ 归去”是想去哪？ 3、到底“归去”不“归去”，他心里矛盾了吗？哪句看出来？ 4、苏轼还是认为哪里好？ “我欲乘风归去” 琼楼玉宇 “唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒。” “起舞弄清影，何似在人间！” 月宫 月宫