中位数和众数 优课教学课件.pdfVIP

20.1.2数据的代表 中位数和众数 　　在一次数学测验中，小明考了83分，他所在学习小 组的平均分是78分。小明说自己的成绩在小组内是中上 水平，你认为小明的说法合适吗？ 　　小明所在小组9名同学的成绩分别为： 36　50　83　84 　87　88　90　91　93　 　　平均数可以很好的反映一组数据的集中程度，是数 据的代表，但平均数容易受极端值的影响。　　 　　将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列 如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数 据的中位数。 求下列各组数据的中位数： ①　5　6　2　3　2 3 4 ②　2　3　4　4　4　4　5 ③　5　6　2　4　3　5　 4.5 ④　3　7　6　8　8　40 7.5 　　将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排 列如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这 组数据的中位数。如果数据的个数是偶数，则中间两个 数据的平均数就是这组数据的中位数。 　　中位数也是用来描述数据的集中趋势的,中位数是一 个位置代表值。如果已知一组数据的中位数，那么可以 知道，小于等于或大于等于这个中位数的数据各占一半。 求中位数的一般步骤： 1、将这一组数据从大到小（或从小到大）排列 2、若该数据含有奇数个数，位于 中间位置的数是中位数； 若该数据含有偶数个数，位于 中间两个数的平均数就是中位数。 试一试 1、在一次数学竞赛中，5名学生的成绩从低到高排列依 次是 55，61，57，62，98，那么他们的中位数是多少？ 2、10名工人某天生产同一零件，生产的件数是 15， 17，14，10，15，19，17，16，14，12，求这一天 10名工人生产的零件的中位数 15 ———— 3、某班一组12人的英语成绩如下： 84，73，89，78，83，86，89，84，100，100，78，100 87 85 ．则这12个数的平均数是_____，中位数是______． 4、一组数据按从小到大顺序排列为：13、14、19、x、 21 23、27、28、31，其中位数是22，则x为_______． 注意： （1）一组数据的中位数不一定出现在这组 数据中 （2 ）一组数据的中位数是唯一的 （3）中位数是一个位置的代表值，它仅与数 据的排列位置有关系，当一组数据的个别数 据相差较大时，可用中位数来描述这组数据 的集中趋势 （4 ）由一组数据的中位数可以知道中位 数以上和以下的数据各占一半 想一想 平均数、中位数的区别 计算平均数时，所有数据都参加运算，它能充分利用 数据所提供的信息，但容易受极端值的影响。它应用最 为广泛。 中位数的优点是计算简单，只与其在数据中的位置有 关。但不能充分利用所有的数据信息。 　　在一次马拉松长跑比赛中，获得其中12名选手的成 绩如下 （单位：分）136　140　129　180　124　154 　　　　　　　　　145　146　158　176　165　148 ①样本数据（12名选手的成绩）的中位数是多少？ ②一名选手的成绩是142分，他的成绩如何？ 　　解：①先将样本数据按照由小到大的顺序排列： 124　129　136　140　145　146　 148　154　158　165　175　180 　　则这组数据的中位数是　（146＋14