正比例函数 优课一等奖课件.pdfVIP

说 课 大 纲 结合课标、学情说教材结合课标、学情说教材结合课标、学情说教材 正 结合教学理念说教法、学法 比 立足互动说流程 例 函 保证时效说板书 数 自我评价说反思 结 结 合 合 课 课 标 标 （一）教材的地位和作用 学 学 说 说 教 教 （二）教学目标 材 材 （三）教学重难点 （一）教材的地位和作用 地位和作用 正比例函数是学生第一次比较系统地 学习函数的相关知识，是初中数学中 的一种简单基本的函数，其涉及的研 究函数的方法对初中阶段学习其它函 数有引领作用。学好正比例函数能为 后面学习其它函数打下基础。 （二）教学目标 知识与能力 情感态度价值观 使学生经历由“ 解决问题 问题情境—— 数学思考 自主探索—— 知识技能 让学生掌握 猜想验证—— 正比例函数 让学生经历 得出结论—— 初步理解正 函数模型的 的相关知识。 练习巩固”的数 比例函数的 建立过程， 能按要求运 学思维活动过程 概念及图像 体会数形结 用“描点法 ，使学生感受数 的特征； 合思想。 ”和“两点 学学习的兴趣， 能够画出正 法”画正比 比例函数的 例函数图像。 增强学生学习的 图像。 兴趣。 （三）教学重难点 重点 难点 探索正比例函数的 掌握正比例函数图 定义，理解正比例 象的性质。 函数图像的性质。 说 课 大 纲 结合课标、学情说教材 正